专题：初二英语第一章教案
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初二英语教案
初二英语（上）Module 1 Unit 1 教学设计 教材分析：Unit 1通过听、读、说训练，初步学习给别人提建议的方法。其中活动1要求将所给表示学习活动的词汇分类；活动2要求根据录音判断对
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初二英语教案
材料:调查表一份语言技能:Readingandwriting语言知识:与运动相关的词汇提示词语几句型:1.必备词汇与句型(1)football,basketball,volleyball,pingpong,teis,…(2)Whatismyfa
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初二英语教案
Unit 1 How often do you exercise？ 设计人：任丽敏 第1课时 Unit 1 Section A 1a-2c Teacher's words : Practice makes perfect. 【Learning objectives】 Knowing : 本课
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初二英语教案-lesson1（五篇模版）
Sean’s teaching plan 2010/4/28 Lesson1 1语音强化训练 (PRONUNCIATION) [15min+45min] 1) 复习元音/ i:/ / i/ / e/ / æ/ 辅音 听写单词 2) 学习音标U2 2课文A privat
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初一升初二英语教案1
初一升初二英语教案（第一周）
第1天
1. 跟学生打招呼大家都知道我姓谢，我简单地自我介绍一下，把同学们的情况分析一下，告诉他们我上课的原则是“上课老师，下课朋友”。每人准备一个 -
英语教案
学院：外国语学院 班级：2011级英本八班 学号：11280268 姓名：沈贤淑 如何做一个懂礼仪的大学生 礼仪，在现代的社会中扮演者越来越重要的角色，在很多为人处事的细节中，礼仪显得尤为重
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英语教案
Unit 1 Hello 第一课时 本周好习惯我养成：大方展示，积极发言。 教学目标：1、听懂、会说 Hello./Hi, I'm ...。 2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景，让学生学会见面
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英语教案
教案编写模板一、要求
1、教案请按下面所列格式编写，页面设置为纸张，上下左右2厘米,；2、每课时40分钟；3、教案于11月15日前完成并上交。二、模板
封面格式：A 4
小学英语教学法
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英语教案
英语教案 一、 课时：90’每节课，中间休息十分钟 二、 教学对象：三四年级学生 三、 教学目的：（以下为简单例子）1．巩固26个字母的拼写和发音 2．熟悉并掌握表示数字（1—19）的单词，能进行认
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英语教案
A long time ago,in a rich and beautiful country, there lived an unhappy king. He slept badly and didn't feel like eating. His face was always pale as chalk. He
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英语教案
二,教学目标1,能听懂,会说Let`sgoto......及其应答:Allright./OK.Let`sgo./Good/Great.2,能听懂,会说表示地点的单词azoo,apark,acinema.3,学会表达"去某处",以及如何对别人
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英语教案
教学难点:自我介绍用语I'm…的发音不容易到位,学习起来较难,教师要适时纠正,切不可挫伤孩子的学习积极性.教具准备:1教材相关人物的面具或头饰2为Letsplay中的击鼓传花游戏
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英语教案
小班英语教案：认识orange、peach、apple、pear 教学目标：1．认识orange、peach、apple、pear2．能正确朗读单词。3．积极踊跃参加游戏。4．学会帮助有困难的人。 教学重点：水果单词能正
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英语教案
新标准英语一起第五册 Module9 Unit1 I’m going to do long jump. 何家小学 李忠萍 一、 教学目标： 1、知识目标：（1）能听、说、读、单词 long jump, Sports Day, high jump,
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初中英语时态复习教案 教学目标： 1、熟练掌握初中英语六种基本时态的意义、构成及关键词。2、能在一定语境中运用这六种时态。 教学重、难点： 1、六种时态的结构以及用法。2、
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英语教案
一、学情分析 本节课的授课对象是小学四年级学生。经过一年的英语学习，有了简单的英语基础知识和听说读写的能力二、课标解读 虽然在课程标准的一级标准里对语音没有明确要求
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七年级英语教案 教者：陈德斌 教学内容：Unit 8 The Seasons and the weather Topic 3 Let’s celebrate ! Section C 教学目标： 一、学习并掌握短语和单词：event重大事件，大事 s
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英语教案
Unit 5 Dinner’s ready Part A Let’s Learn/ Let’s play 教案 课题：Unit 5 Dinner’s ready 教学内容：Let’s learn/Let’s play 教学目标： 1. 能够听说认读以下单词：be
