专题：长方体的表面积说课稿
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《长方体的表面积》说课稿
《长方体的表面积》说课稿 大家好！今天，我说课的题目是《长方体的表面积》 《长方体的表面积》是九年制义务教育北师大版小学数学五年级下册第二单元的的内容。下面我将从
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长方体的表面积说课稿
《长方体的表面积》说课稿 各位老师： 你们好！我今天说课的内容是：九年义务教育小学数学课程标准实验教科书（人教版）五年级下册第三单元第二节第一课时《长方体的表面积》。我将从
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《长方体的表面积》说课稿
《长方体的表面积》说课稿 尊敬的评委们，老师们： 你们好!今天我说课的内容是：九年义务教育人教版五年级下册的《长方体的表面积》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说
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《长方体和正方体的表面积》说课稿
《长方体和正方体的表面积》说课稿 各位领导、老师，你们好！今天我说课的内容是长方体和正方体的表面积。首先我说的是教材和学情 说教材、说学情： “长方体和正方体的表面积”
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《长方体和正方体的表面积》说课稿
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《长方体和正方体的表面积》说课稿
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长方体和正方体的表面积说课稿
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长方体的表面积说课稿[优秀范文五篇]
长方体的表面积说课稿（精选7篇）作为一位杰出的教职工，常常需要准备说课稿，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。我们该怎么去写说课稿呢？以下是小编收集整理的长方体的表面积说
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小学数学课《长方体的表面积》说课稿
小学数学课《长方体的表面积》说课稿 《长方体的表面积》的是在学生认识并掌握了长方体基本特征的基础上进行教学的，通过学习，有助于学生解决生活中的实际问题，切身感受数学的
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长方体的表面积
“长方体的表面积”说课稿 一、说教材 1、内容：人教版五年级下册P18—19的《长方体的表面积》 2、地位及意义：数学是一门重要而应用广泛的学科。本节课是在学生掌握长方体和正
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长方体和正方体表面积
如何指导学生进行自我评价
小学生自我评价，是指小学生在各种学习活动和社会实践活动中对自身表现或自身在群体中的表现的价值判断。自我评价是自我意识的一种表现，它是激发人 -
《长方体表面积》教案（汇编）
《长方体表面积》教案（2）教学内容：人教版五年级数学下册教材第33页—34页。 教学目标： 1、知识目标:让学生在操作、观察活动中,自主探索并理解长方体的表面积及其计算方法,并能
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长方体表面积.doc 教案
《长方体表面积》教学设计 王颖 【教学内容】 义务教育课程标准北师大版实验教科书小学数学五年级数学下册的《长方体的表面积》。 【教学重、难点及关键】 重点：理解长方
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长方体表面积教学设计
【活动】动手操作－－探究最少需要包装纸的大小评论 侯老师最近搬家了,有一个这样的长方体,想放在客厅桌子上,但又不好看,该怎么办呢?(需要进行包装)你们能帮助老师计算出最少需
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长方体表面积教学设计
长方体表面积教学设计 教学目标： 1、知识目标：让学生在操作、观察活动中，自主探索并理解长方体、正方体的表面积及其计算方法，并能一哄而散确计算成本。能结合具体情境，解决生活
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长方体和正方体的表面积
长方体的表面积教学设计 教学目标: 1、理解长方体和正方体表面积的意义。 2、理解并掌握长方体和正方体表面积的计算方法。 3、发展学生的空间观念,培养学生概括、推理的
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长方体的表面积（五篇）
小学数学五年级下册：《长方体的表面积》教学设计 一、教材依据： 北师大版小学数学五年级下册第二单元长方体（一）中的长方体的表面积 二、设计思路： 新课标提倡“合作交流，自主探究
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长方体的表面积教案
《长方体的表面积》教学设计 【教学内容】 《义务教育课程标准实验教科书·数学》（苏教版）六年级上册第第二单元长方体的表面积，课本15页例4。 【教材分析】 本单元知识是在学
