专题：长方形周长计算练习
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长方形和正方形周长计算的练习课教案
长方形和正方形周长计算的练习课教案 练习内容：教材第44页练习十练习要求：使学生进一步熟练掌握长方形和正方形周长计算的方法，并能根据实际情况灵活运用。 练习重难点：长方形和
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《长方形和正方形周长计算》教案
《长方形与正方形周长的计算》 一、教学目标： 1、 学生通过自主探究，体验长方形、正方形周长计算的过程，并且能总结出它们的简便计算公式； 2、 学生能够理解长方形、正方形周长
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长方形和正方形周长计算的练习课教案5篇范文
练习内容：教材第44页练习十练习要求：使学生进一步熟练掌握长方形和正方形周长计算的方法，并能根据实际情况灵活运用。练习重难点：长方形和正方形周长计算的方法。练习过程：一、基
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长方形和正方形周长练习教案
三年级数学教案 教学内容：长方形和正方形周长计练习教学目标： 1. 使学生进一步认识长方形和正方形的特征，加深对周长含义的认识和理解，巩固长方形和正方形周长的计算方法，能解决
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长方形和正方形的周长计算练习题
《长方形和正方形的周长》练习题姓名：一、填空。1.长方形的长是7米，宽是3米，周长是米。2.一个正方形的边长是6厘米，它的周长是( )米。３.一个长方形，长9厘米，宽比长短2厘米，宽是
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长方形和正方形的周长计算练习题
《长方形和正方形的周长》练习题姓名：1.一个长方形周长是28厘米，它的宽是8厘米。长是多少厘米？2.用一根长28厘米的铁丝围成一个正方形。它的边长是多少？3.有两个同样的长方形，长
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长方形和正方形的周长计算练习题
《长方形和正方形的周长》练习题姓名：一、填空。1.长方形的长是7米，宽是3米，周长是米。2.一个正方形的边长是6厘米，它的周长是( )米。３.一个长方形，长9厘米，宽比长短2厘米，宽是
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《长方形、正方形周长的计算》教案设计
《长方形、正方形周长的计算》教案设计 河南省陕县第四实验学校 傅延玉教学内容：西南师大版小学数学三年级上册，第六单元，第二节《长方形、正方形周长的计算》第一时。教学目标
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长方形和正方形周长的计算教案
长方形和正方形的周长计算 教学目标： 1． 通过观察、交流等活动，使学生经历探索长方形和正方形的周长的过程，加深对周长的理解，初步形成计算周长的能力。 2． 使学生在学习活动中体
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长方形正方形周长计算教学设计
《长方形和正方形周长计算》教学设计 一、 教学内容：苏教版三年级上册63-65页 二、教学目标： 1． 能正确认识长方形和正方形的特征，有条理的表达长方形和正方形的周长计算方法的
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长方形、正方形周长的计算教案（范文）
长方形、正方形周长的计算 一教学内容：长方形正方形周长的计算 二教学目标： 1 通过操作探索，推导出长方形，正方形的周长公式。2 在探讨长正方形周长的过程中，建立初步的空间
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长方形、正方形周长的计算说课稿
一、教材分析：本节课是小学数学苏教版国标本三年级的教材。这部分教材是在学生认识了周长及长方形、正方形的特征的基础上教学长方形、正方形周长的计算。我从学生熟悉的故事
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《长方形、正方形周长的计算》教学反思
《长方形、正方形周长的计算》教学反思
《长方形、正方形周长的计算》教学反思1
此课之前，学生们已经认识长方形和正方形的基础特征初步理解了周长的含义目的是让学生们探索 -
《长方形和正方形的周长计算》教学设计
《长方形和正方形的周长计算》教学设计 人教版数学三年级上册第三单元第四课时 一、教材分析 长方形周长计算是在学生对四边形的特征、长方形和正方形的特征有了初步的认识
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《长方形和正方形周长的计算》教学反思
美国的教育界流传着这样一句话：“告诉我，我会忘记；分析给我听，我可能记住；如果让我参与，我就会真正理解。”然而，真理都是在不断的摸索、实践中诞生的。《长方形和正方形的周长计算
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长方形和正方形的周长计算教学设计
长方形和正方形的周长计算 淮阴区袁集小学 郑姝珏 （本教学设计获区一等奖） 教学目标： 1． 通过观察、交流等活动，使学生经历探索长方形和正方形的周长的过程，加深对周长的理解，初步
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“长方形和正方形周长的计算”教学设计
“长方形和正方形周长的计算”教学设计 教学内容： 数学书第41-42页例3、“试一试”和“想想做做” 教学目标： 1. 使学生在现实的问题情境中，通过自主探索、合作交流、初步掌握
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长方形和正方形的周长计算教案(公开课)
长方形和正方形的周长计算 【教学内容】 义务教育课程标准苏教版小学数学实验教科书三年级（上册）第63～65页的内容。 【教学目标】 1． 经历探索长方形和正方形周长计算的过程，初
