专题：长方形正方形复习教案
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长方形和正方形的复习
长方形和正方形的复习 教学目标：1、通过复习长方形和正方形单元的知识，帮助学生进一步理解长方形和正方形的特征，周长的含义以及长方形和正方形周长的计算方法。2、
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长方形和正方形教案
《长方形和正方形》教案 刘岗小学郑书娟 一、教学目标 1、通过操作、比较、归纳，能够用自己的语言描述长方形、正方形的特征。 2、通过制作长方形和正方形等活动，进一步巩固
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长方形和正方形 教案 （定稿）
长方形和正方形的认识 教学目标： 1．通过让学生数一数、折一折、比一比、量一量，使学生认识长方形、正方形的边的特征，能辨认和区别这两种图形； 2．体现合作竞争的教学思想，培养独立
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长方形和正方形教案
长方形和正方形 教学目标： 1、 通过操作、比较、归纳，能够用自己的语言描述长方形、正方形的特征。 2、 能够按要求在方格纸上画长方形和正方形。 3、 通过“推一推，拉一拉”等
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三年级上册长方形和正方形整理复习教案
长方形和正方形整理和复习【复习内容】义务教育教科书三年级上册第七单元。【复习目标】1．通过整理和复习，进一步掌握四边形、长方形、正方形的相关知识。2．经历运用周长的知识
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长方形和正方形的面积整理和复习教案
长方形和正方形的面积整理和复习教案 教学内容 1、长方形和正方形周长的复习。2、长方形和正方形面积的复习。 3、师根据学生的回答整理，形成知识网络。 教学目标 1、整理复
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三年级长方形和正方形单元复习
西庄小学数学学科教学设计方案年级三课题长方形和正方形期末复习课时1设计者胡笑英执教者执教日期教学目标知识能力1、通过复习，使学生能正确计算长方形和正方形的周长，并学会
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《长方形和正方形》复习教学反思
《长方形和正方形》复习教学反思 戴玲 本节课先让学生在头脑里形成知识结构，然后系统地针对性地进行复习，最后在巩固应用中培养学生整体运用知识解决问题的能力。 1.引导学生
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《长方形与正方形》教案
《长方形与正方形》教案1
教学内容：教材P105、106页长方形和正方形的特征，“练一练”，练习二十三第1-4题。教学目标：认识长方形和正方形的特征，初步建立长方形和正方形的概念，发 -
长方形与正方形 教案
长方形和正方形 〖教学目标〗 1. 通过操作、比较、归纳，能够用自己的语言描述长方形、正方形的特征。 2. 通过制作长方形和正方形等活动，进一步巩固对长方形和正方形特征的理
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长方形与正方形教案
《长方形和正方形》的教学设计 【教学目标】 1.通过观察说一说图形的特征，提升学生的直观观察能力。 2.通过操作和交流等活动，明确长方形和正方形的特征以及相互的联系与区别，
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长方形与正方形教案
长方形与正方形 前进小学 赵英霞 【教学内容】 北师大版数学第四册第72-73页“长方形与正方形”。 【教学目标】 1. 通过操作、比较、归纳，引导学生能够用自己的语言描述长
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认识长方形和正方形 教案
认识长方形和正方形 一．教学目标: 1．经历探索长方形、正方形特征的过程，通过让学生数一数、折一折、比一比、量一量，使学生认识长方形、正方形的边和角的特征。 2．通过操作、比较
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长方形和正方形教案（五篇模版）
《长方形与正方形》说课稿 刘岗小学 郑书娟 一、说教材 新课标下北师大版小学数学教科书，在具体安排这块学习内容时，有以下几个特点：关注长方形与正方形的有机联系，同步学习长方
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长方形和正方形面积教案
第一课时：《长方形、正方形面积的计算》 素质教育目标 （一）知识教学点 1．使学生理解长方形面积计算公式的推导过程，掌握长方形面积的计算公式． 2．使学生利用长方形面积的计算公式正
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长方形和正方形周长教案范文
长方形和正方形周长教案 教学目标： （一）知识与技能 1、探索长方形、正方形的周长计算方法，能熟练计算长方形、正方形的周长。 2、会解决有关长方形正方形周长计算的简单实际问题
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认识长方形和正方形教案
认识长方形和正方形 基础目标： 大部分学生（B 类）在经历折一折、量一量、比一比的操作过程中，探索并认识长方形、正方形的特征，让他们在学习活动中体会现实生活里的数学，发展对数学
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《认识长方形和正方形》教案
认识长方形和正方形 班级：三（2） 教师：赵悦 教学内容：苏教版小学数学教科书第36～37页。 教学目标： 1. 经历探索长方形和正方形特征的过程，初步掌握长方形和正方形基本特征。 2．培养、
