专题：陈情表常考默写句子
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《陈情表》理解性默写
《陈情表》理解性默写 1.形象刻画自己幼年寂寞、孤独惨境的句子是 ， ， ， 。 2.抒写祖孙二人相依为命、情深意重、感人至深的句子是 ， ； ， 。 3.通过对比说明尽孝时短，尽忠时长的
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小学常考词语和句子
一、词语 1、ABB： 慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、圆溜溜、胖乎乎、红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄、雾沉沉 雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花、白茫茫 AABB： 高高兴兴、许
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108道常考的古诗文情景默写题
这108道常考的古诗文情景默写题，你都会吗？ 1.陶渊明在《桃花源记》中表现老人孩子都悠闲快乐的句子是“________，________。” 2.杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中推己及人，想到怎
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《先秦诸子选读》常考名句默写（5篇范文）
高二语文《先秦诸子选读》名句默写训练（二） 姓名： 班级： 2． ，五谷不分，孰为夫子？（《论语·微子》） 3．仰之弥高， ，瞻之在前，忽焉在后。（《论语·子罕》） 4．子曰：“当仁， 。”（《论语·卫灵公》） 5
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【实用】2019年高考语文常考名句默写总结 - 最新
会当凌绝顶，一览众山小 2019年高考语文常考名句默写总结 1.《论语》中孔子所说的“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”两句用在党员身上，就是要向先进典型学习，加强自身修养，而对于反
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高考文句默写论语常考语段5篇范文
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” 子曰：
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英语常考主题的典型句子
八类典型句子1、 环保1. It's our duty to protect our environment。2. It is very important to take care of our environment3. We should not throw litter onto the g
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常用常考成语
2017高考语文复习必背知识小册 目 录 第一章常用常考成语 第二章、《考试大纲》规定的必背篇目 第三章、中国古代文化常识 第四章、常见文言实词120例 第五章、常见文言虚
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常考词汇表
常考词汇表 A abandon vt. 丢弃;放弃,抛弃 aboard ad. 在船(车)上;上船 abroad ad. (在)国外;到处 absent a. 不在场的;缺乏的 abundant a. 丰富的;大量的 academic
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常考百科知识
百科知识 莎士比亚的三部传奇剧是《辛白林》，《冬天的故事》和：仲夏夜之梦 “好来宝”是哪个民族的即兴诗：蒙古族 中国的第一部电影是京剧：《定军山》 “黄梅戏”是哪个省的地方
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常考高频成语
高考常考高频成语，还不快背！ 1．按部就班vs循序渐进 【释义】按部就班：指按照一定的条理，遵循一定的程序，通常表达中性或者消极的感情色彩。 循序渐进：指学习、工作等按照一定的步骤
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常考词语
公务员常考词语辨析大全 1领会:着重指理解、体会。对象常是较抽象的事物，如精神、意思、意义、意图、意味、道理、知识等。2领悟:着重指理解，弄明白。对象常是含义、道理等抽
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常考文言文
1． 酒以成礼 【原文】钟毓(yù)兄弟小时，值父昼寝，因共偷服药酒。其父时觉，且托寐以观之。毓拜而后饮，会饮而不拜。既而问毓何以拜，毓曰：“酒以成礼，不敢不拜。”又问会何以不拜，会曰
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常考歇后语（定稿）
1、八仙过海--------各显神通2、泥菩萨过江——自身难保 3、蚕豆开花--------黑心4、孔夫子搬家——净是书（输） 5、打破砂锅--------问到底6、和尚打伞--------无法无天 7、虎
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常考名词解释
1、汉语属于汉藏语系。
2、汉字是记录汉语言的符号，它大约起源于6000多年前的原始社会末期。汉字是从事社会生产劳动的人们创造的。
3、汉字包括三要素：形、音、义。
4、六书 -
常考古诗词及名句默写大汇总
常考古诗词及名句默写大汇总① 鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。 ② 指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。（毛泽东《沁园春长沙》） ③ 层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜
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师说 阿房宫 陈情表 重点句默写题
默写题 陈情表 臣密言：（ ），（）。臣少多疾病，九岁不行。（ ），至于成立。既无叔伯，（）。（），晚有儿息。（ ），（ ）。 （），（ ）。而刘夙婴疾病，（ ）；臣待汤药，未尝废离。诏书切峻，（ ）。郡县逼迫，催臣上道。州司临门，（）。（），则以刘
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中考英语作文常考典型句子（精选5篇）
中考英语作文常考典型句子
1、 环保
1. It's our duty to protect our environment。
2. It is very important to take care of our environment
3. We should not throw l
