专题：唱山歌教案
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唱山歌教案
四年级《唱山歌》音乐教案及课后反思 教学目标： 1、 通过学唱歌曲，了解和热爱祖国的民族文化，从优秀的民歌中得到美的熏陶。 2、 感受歌曲所营造的“声画统一、声情并茂”的意
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唱山歌教案
《唱山歌》
《唱山歌》是电影《刘三姐》的插曲。“刘三姐”是壮族民间传说中的歌仙，她用歌声与财主作斗争，用歌声唱出人们追求美好生活的心声。《刘三姐》是我国民间音乐中的 -
(唱山歌)教案
《唱山歌》教学设计 余守琴 教学目的： 1．通过学唱电影《刘三姐》插曲《唱山歌》，感受壮族民歌的风格特点。 2．简单了解电影《刘三姐》的故事梗概。 3．了解壮族的风俗歌会“歌圩”
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唱山歌教案
唱 山 歌 教 案 《唱 山 歌》 教 案 教材分析 《唱山歌》是电影《刘三姐》中的插曲。刘三姐是壮族传说中的歌仙，是一位既美丽又充满智慧的女歌手。影片《刘三姐》表现了以刘
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《唱山歌》教案示例
《唱山歌》教案示例 大连市西岗区建设小学 马 红 人教社四年级下学期音乐教案 （课堂教学纪实） 教学目的： 1、通过学唱电影《刘三姐》插曲《唱山歌》，感受壮族民歌风格特点。 2、
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《唱山歌》教学反思
《唱山歌》是四年级下册，五十六个民族中的一节课。梦霞老师和我都曾经上过这在教学这一堂课时，在自己上和听课的过程中，感到要特别注意以下几个方面。一、莫让乱花迷人眼——关
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唱山歌说课稿（大全5篇）
《唱山歌》说课稿 一、说教材 本课选自九年义务教育人教版教材，小学音乐四年级下册第二单元《五十六朵花》中歌曲《唱山歌》。《唱山歌》是电影《刘三姐》中比较有代表性的壮
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唱山歌教学设计
《唱山歌》教学设计 教材简析： 《唱山歌》是电影《刘三姐》中的插曲。刘三姐是壮族传说中的歌仙，是一位既美丽又充满智慧的女歌手。影片《刘三姐》表现了以刘三姐为代表的乡
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人教版小学音乐四年级上册《唱山歌》教案
《唱山歌》教案 教学目的： 1、通过学唱电影《刘三姐》插曲《唱山歌》，感受壮族民歌风格特点。 2、简单了解电影《刘三姐》的故事梗概。 3、了解壮族的风俗歌会“歌圩”。 4、
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唱山歌谢党恩
唱山歌谢党恩2011年6月26日，柳州市委常委、统战部长苏爱群走访慰问长安镇大巷村困难党员肖润仙同志，肖润仙唱起山歌感谢党恩：感谢领导的关怀，今天走访我家来，唱句山歌来纪念，人民
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唱山歌说课稿（共5篇）
《唱山歌》说课稿 亮岩小学蒋丽青 一、说教材分析 《唱山歌》是人教版小学音乐第八册第三单元的教学内容，《唱山歌》是电影《刘三姐》中的插曲。刘三姐是壮族传说中的歌仙，是
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唱山歌教学设计（合集5篇）
四年级音乐下册《唱山歌》教学设计 新集九年制 薛丽涛 教学目标 1、通过学唱电影《刘三姐》插曲《唱山歌》，感受壮族民歌风格特点。 2、简单了解电影《刘三姐》的故事内容。
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好人”唱山歌,“坏人”唱彩调
好人”唱山歌，“坏人”唱彩调2010-05-13 15:09中国文化传媒网新版歌舞剧《刘三姐》：“好人”唱山歌，“坏人”唱彩调歌舞剧《刘三姐》剧照歌舞剧《刘三姐》剧照5年前，“年近半百
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小学音乐《唱山歌》教学设计
《唱山歌》教学设计 一、教学目标 【情感态度与价值观】 学习歌曲《唱山歌》，感受壮族民歌的风格特点，培养热爱民族音乐的情感。 【过程与方法】 采用欣赏法、小组合作等方法，
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小学音乐唱山歌 教学设计
唱山歌 教学设计 1教学目标 1、通过学唱电影《刘三姐》插唱山歌》，感受壮族民歌风格特点。 2、简单了解电影《刘三姐》的故事梗概。 3、背唱歌曲。 2学情分析 我校四年级学
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人教版四年级下册音乐第二单元《唱山歌》优质教案
《唱山歌》教案 教学目的： 1、通过学唱电影《刘三姐》插曲《唱山歌》，感受壮族民歌风格特点。 2、简单了解电影《刘三姐》的故事梗概。 3、了解壮族的风俗歌会“歌圩”。 4、
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念好山经唱山歌 因地制宜奔小康
念好山经唱山歌 因地制宜奔小康 ——寿宁县开展老区跨越发展工程试点工作回顾 寿宁县老区办 做为福建省“老区大县”的寿宁县，由于历史和自然原因，长期处于封闭落后的欠发达状
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2017上海教师资格证面试：《唱山歌》教学设计
2017上海教师资格证面试：《唱山歌》教学设计 一、教学目标 【情感态度与价值观】 通过学习《唱山歌》，感受壮族民歌风格特点，激发学生对民歌的喜爱。 【过程与方法】 通过聆听
