专题：城市设计指导思想
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城市设计复习资料
城市设计 1、 城市设计概念： 定义：以人为中心的，从总体环境出发的规划设计工作，其目的在于改善城市整体形象和环境景观，提高人们的生活质量，它是城市规划的延伸和具体化，是深化的环
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城市设计参考书目(2014)
城市设计参考书目 ——吴志宏 物质空间 特兰西克 著，朱子瑜 等译，寻找失落空间——城市设计的理论. 中国建筑工业出版社, 2008 沃特森， 布拉特斯， 谢卜利 编著，刘海龙 等
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海绵城市设计专题
海绵城市设计 2014年11月国家住房和城乡建设部出台《海绵城市建设技术指南》，提出要建设“海绵城市”（eco-sponge city）。海绵城市是指城市能够像海绵一样，在适应环境变化和应对
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城市设计 读书笔记
城市设计 读书笔记城市设计概述城市设计意指人们为某特定的城市建设所进行的对城市外部空间和形体环境的设计和组织。大体上，对城市设计的各种看法可分为理论形态和应用形态
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城市设计认知
城市设计认知
Awareness of the general urban design
Example of Chongqing
——以重庆市为例摘要：重庆都市区同时体现着集中和分散相统一的空间发展过程。通过对我国城市空 -
城市设计读书笔记
第四章城市设计的编制
一、城市设计编制和研究的主要类型是什么？
虽然城市设计内容涉及从城市整体到城市局部小范围的空间环境，任务目标多种多样，但总体上看可以从编制与研究两 -
《城市设计》讲义
《城市设计》讲义 目 录 第一讲、城市设计概念的发展—————（9） 第二讲、城市设计的基本特征—————（10） 第三讲、城市设计的控制要素—————（17） 第四讲、城市设计的理
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城市设计总结
一城市设计含义目的范围和内容 城市设计学科层次：总体规划，分区规划，街道，广场，建筑群 城市设计含义：（1）、规划论：是城市规划的一个阶段或一个分支，是城市规划的深化或具体化。（2）、建筑
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《城市设计》教学大纲
《城市规划设计》课程教学大纲 课程中文名称:城市规划设计 课程英文名称：URBAN PLANNING & DESIGN 课程类别：专业核心课程（专业必修课）课程编号：0900041251 课程归属单位：土木工程
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《城市设计》读后感
《城市设计》读后感
初拿到《城市设计》这本书时，我粗略浏览了一遍，本书图文并茂，为理解与汲取养分铺平道路。埃德蒙·培根先生也以其在城市设计理论与实践方面的杰出贡献，看了 -
指导思想
指导思想：以解放思想为动力，以迎奥运和迎接全国东西合作会为契机，以文明创建为突破口，加大城市建设管理力度，提高市民素质、改善人民群众生活质量，全力打造“文明、富裕、开放、和
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指导思想
吉木萨尔镇文明路社区老干部
工作总结
一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕《天桥区教育局“讲文明、树新风、创品牌”工 -
指导思想（汇编）
党的十八大报告要点1、【指导思想】科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果胡锦涛说，科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果，是中国共产党集体智慧的结晶，是指
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指导思想
社区学校家庭“三位一体”教育工作计划 指导思想
认真贯彻落实中共中央关于加强未成年人思想道德建设的决策部署，以学校为龙头，社区为平台，家庭为基础，构建学校教育、社区教育、 -
指导思想
[指导思想]
秉承学校“以人为本，以学生发展为本，以博爱、开放、民主、和谐、进缺的现代学校文化精神，紧紧围绕“发展学生个性，全面提升学生综合素质”的工作重心，加强德育建设，落 -
指导思想（汇编）
大邑县高山小学语文学科2011----2012学年上期
教研活动计划
一、 指导思想
继续以《基础教育课程改革纲要》的基本精神为指针，以《语文课程标准》为具体指导，把搞好课程改革和 -
指导思想
指导思想
根据园务工作计划的要求,以《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以先进的教育理论为指导，以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的教育思想，开展 -
2014年城市设计任务书
兰州理工大学城乡规划专业2014春《城市设计》课程设计任务书 兰州市西固区某工业遗存再利用城市设计 一、任务背景 基地位于兰州市西固区，用地属于工业厂区，伴随企业生产功能
