专题：春天景物作文教学设计
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春天景物作文教学设计[推荐阅读]
自我介绍： 我是龙希，来自太平中心小学，毕业于柳州师范高等专科学校英语教育专业，经过3年的大学生活，在师友的严格教益及个人的不断努力下，我已经具备了相应的专业基础知识。2012
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春天的一处景物描写教学设计
描写春天的一处景物（习作）教学设计
教学目标：
1、了解春天景色的特点，说出自己的发现和内心的感受。
２、能把自己看到的、听到的、感受到的说出来并与同学们互相交流。培养
学生 -
春天景物描写作文
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风和雨总是结伴而来的。早春的，dai點儿寒气的 -
踏着春天的歌声——“描写春天景物”作文教学设计
踏着春天的歌声——“描写春天景物”作文教学设计 [日期：2005-11-13]来源：《语文教学通讯•小学刊》总第368期作者：杜萍[字体：大 中 小] 设计理念“生活犹如泉源，文章犹如溪水
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春天的一处景物作文
春天的一处景物作文 春天的一处景物作文（一）寒冷的冬天 已逝去，>温暖 、美好 的春天，不知不觉已走来。温柔的春姑娘，摇摆着轻盈的双手，迈着悄悄的步伐，到了，到了！春天是如此婀娜多姿，
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春天的景物作文200字
春天的景物作文200字
早晨，我推开窗，一股清新的空气涌进来，一层淡淡的薄雾轻柔地浮在空中。
时间不长，天稍放亮，雾气渐渐散去，才看清大地与天空。咦？太阳是否懒得起床，怎么还没有到 -
秋天的景物——作文教学设计
人教版第 五册第三组习作----《秋天》 刘公庙镇中心学校何志平教学目标： 1、 本次“习作”教学，要注意激发学生热爱大自然的思想感情，并充分调动学生写作的兴趣。 2、 围绕“
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春天景物小草作文200字[大全五篇]
春天景物小草作文200字小草是一种禾本科的植物，也是在生活中常见的植物。春天景物小草作文200字，我们来看看。【篇一：春天小草】瞧！她来了——春少女来了，她带来了清香的空气和绵
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描写春天景物的作文（精选26篇）
篇1：春天景物描写作文春天景物描写作文春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界
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描写春天景物的作文300字（汇编）
描写春天景物的作文300字
在这万物复苏的季节，春姑娘悄悄地来啦，她给大地施了魔法，让它变得更美。
瞧！春姑娘给公园施了魔法。那嫩绿的小草从土壤里探出了头，调皮地眨着眼睛，好像 -
描写春天景物的作文500字
春天，万物开始生长，下面就是小编为您收集整理的描写春天景物的作文500字的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！篇一：春天俗话说：“一年之计在于春，
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春天教学设计
春天教学设计 教学目标 1.知识与能力：会认“羞”等9个字，会写“脱”等9个字。正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会春天的美景，体验投身到大自然怀抱中去的情趣。 2.过程
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《春天》教学设计
《春天》教学设计 一、教学内容： 1、聆听《杜鹃圆舞曲》 2、聆听《春晓》 3、表演《布谷》 4、表演《小雨沙沙》 二、教学总目标： 1、通过聆听歌（乐）曲，感受音乐所表现的春天。 2
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作文：《春天来了》教学设计
作文：春天来了 教学过程： 一、导入： 师：小朋友们，现在是什么季节？生：春天。 师：是的，一年中有烈日炎炎的夏天，落叶缤纷的秋天和松青雪白的冬天，而现在正是万物复苏的春天。不知不觉间
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《如何进行景物描写》教学设计
《如何进行景物描写》教学设计 贵州省平塘县摆茹中学陆恩碧 学情分析：农村学生，尤其是七年级学生，作文基础较差，知识积淀不够，语感不强，书面表达欠缺，作文平铺直叙。七年级第一册
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如何进行景物描写教学设计
寻觅春天的足迹 ——如何进行景物描写 八道河中学 张艳秋 训练目标： 通过训练旨让学生初步了解自然景物描写的基本方法，并能运用 到实际的写作中。力求通过本堂课的学习，改变
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《天山景物记》教学设计
江苏省平潮高级中学于剑国 教学目标 1、学习游记按照一定顺序组织材料，抓住景物特点、多角度细致描写、寓情于景的写作手法。 2、运用圈划法粗略阅读整体把握文章内容、结构
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写一处景物 教学设计
写一处景物教学设计 教学过程： 一、导入 1、在我们的语文课中学到过不少写景的文章，今天我们也来学习写一处景物。 2、请看学习目标和习作要求。 3、请大家回忆一下，你观察景
