专题：抽屉教学内容教案
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抽屉教案
老师任意点13位同学，就可以肯定，至少有2个同学的生日是在同一个月，你们信吗？ 2、验证：学生报——出生月份。 3、点题：想知道这是为什么吗？通过今天的学习，你就能解释这个现象了。
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抽屉原理教案
抽屉原理教案 一、教学内容： 教材第70页、72页例一、例二及做一做。 二．、教学目标： 知识与技能 1.理解最简单的“抽屉原理”及“抽屉原理”的一般形式。 2．经历“抽屉原理”的
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《抽屉原理》教案
数学广角——鸽巢问题 《抽屉原理》教案 一、教学内容 人教版小学数学六年级下册教材第68~69页。 二、教材分析 “数学广角”是人教版六年级下册第五单元的内容。在数学问题
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抽屉原理教案
“抽屉原理”教学设计 胡家营学区 霍卫国 【教学内容】 《人教版教科书·数学》六年级下册第70、71页。 【教学目标】 1．经历“抽屉原理”的探究过程，初步了解“抽屉原理”，会
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抽屉原理教案
抽屉原理教学设计 清溪中心小学 汪谦 教材内容 义务教育课程标准实验教科书第十二册第五单元第一节 教学目标 1．基础知识目标：经历“抽屉原理”的探究过程，初步了解“抽屉原理
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教学内容jqx教案
教学内容：学会j q x 与单韵母ü相拼的规则 教师：杨菊贞 2017 9 22 教学目标： （一）知识与技能 1.掌握声母j q、x与ü相拼时ü上两点省写的规则。 （二）过程与方法 讲故事、游戏激
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跳绳教学内容及教案
跳绳教学内容及教案 袁从贵 双长绳教学设计 一、指导思想 本节课从健身体育出发，全面提高学生的身体素质及自我锻炼的意识。根据小学生生理和心理特点，为学生提供自主学习活
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教学内容：安全教案
教学内容：小小少年在长大 教学时间：2.21 教学目标： 1．初步了解青春期的心理，心理变化的特征，掌握青春期心理，心理卫生常识，养成良好的卫生习惯和生活习惯； 2．初步掌握促进身心协调健康
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抽屉
数学广角——抽屉原理 教学内容：人教版六年级下册：数学广角——抽屉原理 马爱兵 教学目标： 1、初步了解“抽屉原理”，会用“抽屉原理”解决实际问题。 2、通过猜测、验证、
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抽屉原理教案（精选5篇）
《抽屉原理》教学设计 【教学内容】： 人教版《义务教育课程标准实验教科书●数学》六年级（下册）第四单元数学广角“抽屉原理”第70、71页的内容。 【教学目标】： 1．知识与能力目
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抽屉原理二次教案[推荐]
学习内容： 义务教育课程标准实验教材六年级下册第五单元 数学广角---《抽屉原理》。 学习目标： 1、 经历“抽屉原理”的探究过程，初步了解“抽屉原理”。 2、 会用“抽屉原理”
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抽屉原理教案及说课稿
抽屉原理教案 1．教学目标 1．经历“抽屉原理”的探究过程，初步了解“抽屉原理”，会用“抽屉原理”解决简单的实际问题。 2．通过操作发展学生的类推能力，形成比较抽象的数学思维。 3
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小学数学《抽屉原理》教案（合集）
抽屉原理教学设计及反思 一、教学设计 1．教材分析 《抽屉原理》是义务教育课程标准实验教科书数学六年级下册第五单元数学广角的教学内容。这部分教材通过几个直观例子，借助
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抽屉原理第一课时教案
数学广角 抽屉原理（一） 亢村中心校西刘小学主备人：王慧菊 王顺敏 教学内容： 人教版六年级下册数学广角例1、“做一做”及相关练习。 教学目标： 1、经历“抽屉原理”探究过程，运用
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抽屉原理教案[5篇范例]
《抽屉原理》教学设计 【教学目标】 1、经历“抽屉原理”的探究过程，初步了解“抽屉原理”，会用“抽屉原理”解决简单的实际问题； 2、通过操作发展学生的类推能力，形成比较抽象
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精心设计教案 重构教学内容
精心设计教案 重构教学内容 现行的《语文课程标准》强调，教师应依据课程的总体目标并结合教学内容，创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与。设计教案是确
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教案中教学内容怎么写
教案中教学内容怎么写？需要写那些了？下面我们就一起来看看吧。教案中教学内容怎么写1.教学目的。所谓教学目的是指教师在教学中所要达到的最终效果。教师只有明确了教学目的，才
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抽屉原理
抽屉原理 把5个苹果放到4个抽屉中，必然有一个抽屉中至少有2个苹果，这是抽屉原理的通俗解释。一般地，我们将它表述为： 第一抽屉原理：把（mn＋1）个物体放入n个抽屉，其中必有一个抽屉中至
