专题:初探项目式教学

  • 项目式教学实习实习报告

    时间:2019-05-12 08:29:32 作者:会员上传

    项目式教学实习 实习报 告 环境工程系 10爱华班 赵维平二〇一二年十月十五日 项目式教学实习实习报告 在学院及公司领导的密切关怀下,在同事的大力帮助下,为期七个月的项

  • 项目式教学案例(大全五篇)

    时间:2019-05-15 01:07:58 作者:会员上传

    盐港中学项目式教学案例展示 大梅沙海边栈道有害植物调查及防治对策 视频(或照片):学生在大梅沙海边栈道跑步。 现场:甲、乙、丙、丁四位同学跑步入场。甲停下来: 甲:好漂亮的景色

  • 建筑设备教案 项目式教学

    时间:2019-05-15 02:11:17 作者:会员上传

    重 庆 科 创 职 业 学 院 授课方案(教案) 系 别: 建筑工程学院 教研室: 土木教研室 科 目: 建筑设备与识图 班 级: 教 师: 龚 猛 学 期: 项目一建筑给水系统(8学时) 一、教学目

  • 项目式教学机床夹具设计任务书

    时间:2019-05-13 00:33:43 作者:会员上传

    项目式教学机床夹具设计任务书 本项目基于《机械制造技术》课程中夹具设计的内容。《机械制造技术》是机械设计制造及其自动化专业的一门主要专业课,其任务是通过该课程的学

  • 优化逻辑思维的项目式编程教学

    时间:2022-04-25 23:40:00 作者:会员上传

    优化逻辑思维的项目式编程教学为确定团队主题《优化逻辑思维的项目式编程教学》我们进行了第一次集中研讨,结合主题内容我们确定了上课课题“循环嵌套”。这是五年级下册第四

  • 计算机课程“1245”项目式教学模式的探讨

    时间:2019-05-12 23:19:54 作者:会员上传

    计算机课程“1245”项目式教学模式的探讨 摘 要:“1245”项目式教学模式充分体现了“理实一体、工学结合”的人才培养模式。以来自企业一线的案例作为案例项目和实训项目,让学

  • 参与式教学

    时间:2019-05-12 22:49:33 作者:会员上传

    小学英语参与式教学 小学英语教学中,教师要培养和保持学生较浓的学习兴趣,应该把握良机,创设语言环境,引发学生的兴趣和求知欲;充分研究教材,认真备课,在各个教学环节中增加趣味

  • 参与式教学

    时间:2019-05-12 22:51:02 作者:会员上传

    小组分工: 我们小组于第十一周星期晚上小组个成员搜素资料。第二天星期四,小组在分享搜集的材料,讨论,并对这个课题作业进行分工。 首先是每人对自己手里的材料进行分析,提炼,提出

  • 专题式教学简介(模版)

    时间:2019-05-11 23:37:44 作者:会员上传

    考前冲刺,重点串讲 ——专题式教学简介 前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“学生要识记和保持在记忆里的东西越多,就越有必要进行概括,越有必要从具体材料中抽象出真理来,越

  • 参与式教学范文合集

    时间:2019-05-12 22:51:03 作者:会员上传

    前两天听了一节综合实践课,授课教师让学生互相讨论或采访另组同学,但有几个学生却拿起“话筒”,采访起前来听课的教师和领导„„ 过去在课堂上学生们连举手都胆怯,现在,有那么多

  • 后茶馆式教学(最终定稿)

    时间:2019-05-12 22:48:45 作者:会员上传

    后茶馆式教学 ----一个以学定教的教学 (讲座笔记) 主讲:上海市静安区教育学院附属学校 张人利 整理:浙江省瑞安市教师进修学校 陈国胜 【引言】 理论运用到实践的研究,如何以证

  • 餐桌式教学

    时间:2019-05-14 04:09:06 作者:会员上传

    所谓餐桌式教学就是学生在课堂上分组围成一圈,像在家里餐桌上围成一圈一样
    去年,我区各学校掀起了学习杜郎口中学“餐桌式”教学的高潮。我们学校也不例外,将此活动搞得轰轰烈

  • 参与式教学(范文模版)

    时间:2019-05-12 22:51:02 作者:会员上传

    《小学数学课堂提问有效性的研究》实施方案一、研究的背景在我们的数学课堂教学中,往往会出现这样的现象:当学生对一个问题回答不出时,就会又提出几个问题,试图用这几个问题来引

  • 餐桌式教学

    时间:2019-05-14 04:09:19 作者:会员上传

    西乡县金牛小学积极尝试“餐桌式”教学模式
    金牛小学陈侠
    为迎接“双高双普”验收,提高金牛小学教育教学水平,近日金牛小学积极尝试“餐桌式”教学模式。
    学校教研室积极下发

  • 后“茶馆式”教学

    时间:2019-05-13 01:34:20 作者:会员上传

    后“茶馆式”教学 许多中小学都在探索如何通过课程与教学改革,提高课堂教学效能,减轻学生过重负担,提高教学质量。现实状况是,学校课堂教学中出现的问题很多,而且不一定在一个层

  • 后茶馆式教学

    时间:2019-05-13 01:34:20 作者:会员上传

    后茶馆式教学—一个以学定教的教学 ——阐述并分析案例 后“茶馆式”教学,简单地说就是“读读、练练、议议、讲讲、做做”。 它使我们心中的一串串的沉重疑问得到释放。“后

  • 参与式教学

    时间:2019-05-13 04:31:16 作者:会员上传

    中职电子技术课程教学方法浅析 传统的电子技术课教学模式已不适应新课程的教学要求,参与式教学模式创造了一个更加广阔的教学分享交流平台,形成了一种更加开放、民主的教学互

  • 后“茶馆式”教学

    时间:2019-05-13 04:36:23 作者:会员上传

    一、后“茶馆式”教学内涵 “后茶馆式教学”是一种关注学生学习获得知识的方法过程,提高学生学习效能的教学方式。何谓“后茶馆式教学”?后茶馆式教学它源于上世纪80年代“育