专题:程序设计的过程教案
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《WEB程序设计基础》过程性考核
一、 题目(建议3、4个人组成一个设计小组,每组题目不一样,提
供分组名单)
《********数据管理》,学生根据此命题,结合自己的现实需求设计一个小型管理系统,如《个人通讯录数据管理 -
java程序设计教案
《Java程序设计》 授 课 人:授课班级:电子商务专业 授课教案 第一章Java语言简介 教学目的要求 了解Java的基本特点和用途 掌握如何下载Java SDK软件包 了解设置Java程序
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初识程序设计教案
我的《最强大脑》 ——初识程序设计 一、教材分析 本节课的教学内容是初中8年级信息技术教材第9章《程序设计》第1节的内容。本节课所涉及的内容都是程序设计语言中的基本要
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Java程序设计教案
Java程序设计 第一讲 绪论 一、安装netbean系统 二、hello world 典型程序结构中各部分的说明: /* * To change this template, choose Tools | Templates * and open the
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java程序设计教案(★)
课程教案 (理论教学) 课程名称: Java程序设计 课程类型:( 2 )1、必修;2、选修;3、其它 授课对象: 专业(本科) 级 班 授课时间: 至 学年第 学期 计划学时: 学时(其中:理论 ,实验: ) 任课教师
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基于“过程创新”的《VB程序设计》实验教学改革
基于“过程创新”的《VB程序设计》实验教学改革软件学院王彩霞从世界上第一台电子计算机诞生直至今天,经过几十年的发展计算机已近广泛应用到人们生活的各个领域,改变着大众原
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算法与程序设计教案
第一课 初识算法与程序设计 一、 教学目标 1、知识与技能 (1)理解算法的概念,培养学生自我探索信息,高效获取信息的能力; ( 2)能初步利用算法解决简单的问题,培养学生的理论联系实际
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C语言程序设计教案
C语言程序设计教案 C语言程序设计教案 C 语言程序设计教案 C 语言概述 【教学目的】 1)了解 C 的发展 教学目的】 2)熟悉 C 的特点 教学重点】 【教学重点】 C 语言的特点
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Java程序设计课程教案
Java使用教材: 程序设计课程教案(普通版) Java程序设计教程,雍俊海主编,清华大学出版社,2007,国家十一五规划教材 主要参考书: 《Java语言程序设计》,郎波,清华大学出版社,2005年5月
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单片机-分支程序设计教案
一、复习上次课内容 1、什么是标识符? 答:标识符是程序员选择的名字,用来标识常量、变量、过程、段名等。2、什么是伪指令? 答:注释性的,没有对应的机器码,不令计算机做任何操作,不
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分支结构程序设计教案
感受分支结构程序的作用 一、教学目标 1.知识与技能目标 (1)理解程序的分支结构。 (2)了解编程思路。 2.过程与方法目标 (1)借助多媒体教学,强化学生的理解力和注意力。 (2)能根据问
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VF数据库程序设计教案
Visual Foxpro数据库程序设计教案 姓名:李运娣 系别: 计算机 第1章 Visual FoxPro 数据库基础 本章重点与学习目标: 了解数据库系统的相关概念 数据、数据库、数据库管理系统
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公开课 VB程序设计教案
第四课 学学程序设计—初步认识编程软件VB 教学目标: 知识目标:了解什么是程序设计语言和计算机程序以及语言的分类 过程与方法:培养学生的阅读总结和自主探索能力 情感态度与
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循环结构程序设计教案
教学内容:循环结构程序设计 教学课时:2课时 【教学目的】 1、循环的基本思想 2、while、do-while和for 3、三种语句特点 4、孰能生巧 【教学重点】 三种循环语句的使用。 【教
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C程序设计教案解析
C程序设计教案 讲课提要 3.例:任意输入三个数,利用前例中的swap函数排序后输出。 4.分析下面程序中的swap函数能否成功交换两个变量的值。 void main( { int a,b; int *pa,*
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c++程序设计教案(朱红)
1构造一个类,含有3个数据成员,为长方体的长、宽、高,含有一个成员函数,用来计算长方体的体积 #include "stdafx.h" #include class cub { private: double a,b,c; public: voi
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程序设计初步教案2
——— 本 课 课 题 ———————————— 第一课程序设计入门(二) 一、教学目标 知识目标:1、初步了解二进制(机器语言)、汇编语言(低级语言)、高级语言等概念。 2、初步了
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《C语言程序设计》教案.
《C语言程序设计》教案 使用教材:谭浩强,《C程序设计》,清华大学出版社,2005年7月第3版 任课教师:王琪 授课班级:信息科学与技术学院06(1) 授课时间:06年秋学期 课时安排:第一学