专题：c语言实验报告数组
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C语言数组实验报告
C语言实验书P37
（2）#include
int main(void)
{
int i;
char ch;
char str[100];
printf("请输入字符串:n");
scanf("%s", str);
printf("请输入查找字符:n");
scanf(" %c", -
C语言实验报告《数组》（共5则）
学号：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 日期：__________指导教师：__________ 成绩：__________实验三 数组一、 实验目的1、掌握一维和二维数组的定义、赋值和输入输出2
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C语言数组
实验九 数组 一、一维数组 1、编写程序，测试下列数组的定义方式是否正确 (1) main() { int n; scanf("%d",&n); int a[n]; //……. } (2) main() { int n=10; int a[n]; a[0]
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C语言数组实习
实习六：数组实习姓名：尹思智学号：2012014413 完成日期2013年4月 一、实习目的 1. 从键盘输入10个整数，将最大数调到最前面，最小数调到最后面。 2. 已有一个已排好序的数组，今输
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C实验报告格式_数组（共5篇）
滨州学院实验报告 课程名称：C 语言 程序设计班级 实验日期姓名学号实验名称 数组的应用 实验目的及要求 1.掌握一维数组、二维数组的定义格式及下标范围。2.学习利用数组解决
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数组、字符处理实验报告[五篇范例]
验 实验 4数 组1.实验目的和要求 （1）掌握一维数组与二维数组的定义、使用及初始化方法。（2）学习数组作为函数参数的用法。（3）掌握字符数组和字符串函数的使用方法。（4）掌握与数组有
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C语言实验六 数组
实验六 数组
实验目的：
1、通过实验掌握数组在内存中的存放形式；2、掌握一维数组和二维数组的定义和数组元素的引用；
3、掌握各种字符串库函数的用法。实验内容：
1、教材P138页 -
c语言数组方法总结
数组方法总结
1. 输入元素的值：
inti,a [10];
for ( i = 0; i < 9; i ++ );
a[i] = i;
(1) 正序排列：(2)倒序排列：
for( i =0; i < 10; i ++)for( i = 9; i >= 0; i -- ) print -
C语言数组补充实验
C语言程序设计 数组补充实验
一、实验目的
1、掌握一维数组和二维数组的定义、赋值和输入输出的方法。
2、掌握字符数组和字符串函数的使用。
3、掌握与数组有关的算法（排序 -
C语言数组选择题(新)五篇
1、以下定义语句中，错误的是________。 A) int a={1,2}; B) char a={"test"}; C) char s[10]={"test"}; D) int n=5,a[n]; D 2、以下对一维数组a进行正确初始化的是_____
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C语言数组知识点总结[五篇材料]
数组
定义：数组是有序的并且具有相同类型的数据的集合。一维数组
1、一般形式：类型说明符 数组名[常量表达式]；例如： int a[10]; 元素为a[0]----a[9].2、常量表达式中不允许包含 -
《Matlab语言》实验报告
《Matlab语言》实验（报告）题库1、TDOA信号分析类（1）已给出一段事先采集的信号，该信号为进行TDOA定位使用的基本信号，其格式为GPS+IQ + GPS+IQ … ，即每包数据由GPS头文件和IQ信号构
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c语言实验报告
学号：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 日期：__________ 指导教师：__________ 成绩：__________实验一 上机操作初步和简单的C程序设计一、实验目的1、熟悉C语言运行环
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C语言 实验报告
C语言程序设计(B) （2010-2011-2） 实验报告 教学班级： 学号： 姓名： 课程教师： 实验辅导教师： 江西理工大学自由编辑的程序 一、实验前的源程序： //任意整数的叠加 #include void main
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C语言实验报告
C语言程序设计(B) （2010-2011-2） 实验报告 教学班级： 学号： 姓名：课程教师：王华金 实验辅导教师：王华金 江西理工大学1 P123--五、1、编写函数，找出5*5数组对角线上元素的最小值，并在
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c语言实验报告
实验一 熟悉C语言程序的运行环境 一、实验目的 1、了解在该系统上如何编辑、编译、连接和运行一个C 程序； 2、通过运行简单的C程序，初步了解C程序的特点。 二、实验预习1、
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c语言实验报告
南昌大学实验报告 学生姓名： 学 号： 专业班级： √ 综合 □ 设计 □ 创新 实验日期： 实验成绩： 实验类型：□ 验证 □一.实验名称 实验3 控制语句 二．实验目的 1．熟练掌握if 、if…el
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c语言实验报告
计算机软件技术基础实验报告 实验一：线性表的排序与查找 一．实验内容 a) 键盘输入一组无序数据，添加到线性表中； b) 排序线性表并输出排序结果； c) 键盘输入一个数，并插入到排好
