专题：初一语文第二单元写作
-
初一第二单元语文测试卷
一、积累运用(21分)1.下列加点字注音正确的一项是( )(3分)A.倔(jué)强 感慨(kǎi) 悔(huǐ)恨 呵 (hē)责B.猝(cù)然 风韵(yùn) 堕(du)落 反省(shěng)C.殆(dài) 威慑(s
-
初一下册第二单元语文测试卷
一、基础知识运用1、选出下列加点字注音有误的一项是( )(2分)A、嗥呜(háo) 山巅(diān) 浊流(zhuó) 呻吟(shēn)B、田垄(lǒng) 召唤(zhào) 磅礴(páng) 怪诞(dàn)C、辔
-
第二单元写作
写作 内容丰富 充实具体 学习目标 1、掌握作文中内容丰富 充实具体的方法。 2、学会根据交际目的，运用书信体恰当得体地表达思想交流感情。 课时安排 二课时 教与学互动过程
-
初一上册语文第二单元作文550字
初一上册语文第二单元作文550字 语文，你用你美丽的文字，摇曳着我生活的绚烂。我为你的神奇而折服。 花是春天的主人，关不住的红杏攀上了院墙，吸引了所有人好奇的目光。他们纷纷
-
初一第二单元语文的测试卷总结
一、积累运用(21分)1.下列加点字注音正确的一项是( )(3分)A.倔(jué)强 感慨(kǎi) 悔(huǐ)恨 呵 (hē)责B.猝(cù)然 风韵(yùn) 堕(du)落 反省(shěng)C.殆(dài) 威慑(s
-
第二单元写作黄黄
《第二单元写作——走进小说天地》教案 【教学目标】 知识与能力 1．激发阅读兴趣，扩大阅读视野，引导读书方法，陶冶高尚情操。 2.培养学生虚构想象的能力 过程与方法 发挥想像力
-
六年级上册语文第二单元读后感写作
《彩色的翅膀》读后感 我们的祖国一路走来历经了不少千辛万苦，作为中华民族的儿女，我们都深爱着自己的祖国。这天，我读了《彩色的翅膀》这篇文章，懂得了爱国，不分大事小事。 “
-
初一语文写作计划
北沟二中初一作文计划
一、 这就是我
同学们刚刚跨入初中的大门，踏入新组建的班级，老师和同学对你都很陌生，请你运用记叙、描写的表达方式，从相貌、性格、爱好、特长、理想、追 -
初一语文写作指导
写作文是离不开四个大的方面。 首先，勤于积累能反映新时代特征的新材料（包括新人物、新事件和新观点）。如今社会是日新月异的社会，社会每天会发生不少能反映社会真、善、美与假
-
语文第二单元
一、语言运用（20分）1.下列词语中加点的字读音完全正确的一组是（2分）（）
A.气魄（pò） 澎湃（bài） 狂澜（lián） 胡骑（qí）
B.肮脏（kēnɡ） 祈祷（shòu） 哽咽（yè） 燕山（yān）
C.浊流（zhuó） 阻抑（yì） 曲 -
初一语文单元测试卷
一、基础知识积累与运用(30分)1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。(4分)滂沱( ) shè( )影 腼腆( )闪shu( ) 名yù( ) du落( )2.下面词语运用不恰当的一项是( )(2分)A春
-
初一语文上册第二单元作文（共4篇）
篇1：初一上册第二单元语文作文初一上册第二单元语文作文一我原来认为，语文语文，顾名思义，就是只有在语文课上学到的东西，那才叫做语文，后来有一件事改变了我对语文的看法。那天休
-
初一上册语文第二单元作文500字（5篇模版）
初一上册语文第二单元作文500字
星期天一早，我像往常一样打开电脑，发现桌面上多出了几个图标：语文王国、数学王国、英语王国„„
这是怎么回事？我语文最好，就点了一下“语文王国 -
语文版初一语文下册的第二单元测试卷
一、积累运用(19分)1.下列加点字的注音有误的一项是( )(3分)A.磕碰(kē) 驯服(xùn) 辛亥(hài) 积攒(zhǎn)B.慷慨(kǎi) 膝盖(xī) 失怙(hù) 挑逗(du)C.堕落(du) 孤僻(p
-
2010学年第二学期初一单元教学计划
2010学年第二学期初一单元教学计划
一．教学目标：（一）知道澳门地理位置及相关历史，并用适当的速度、力度、音色表现歌曲的思想感情。（二）比较《七子之歌—澳门》、《东方之珠》及《 -
初一第二单元作文（热门6篇）
篇1：初一第二单元作文语文是一首诗，它里面装着丰富多彩的精神宝库，语文是一杯茶，醇香浓厚，令品茶人回味无穷，语文是一首歌，细细聆听，你会发现，你爱的人就在灯火阑珊。看过了许许多多
-
八年级语文(下)第二单元写作片段训练
八年级语文(下)第二单元写作片段训练（辅导课文：《雪》《雷电颂》 《短文两篇》《海燕》 《组歌（节选）》寻觅春天的足迹）一、补写题。将所缺句子填写在横线上1.我是大海的叹息，____
-
《这天,我回家晚了》初一语文第五单元写作
这天，我回家晚了 夜，是多么安静。夜风轻轻撩拨着发梢，风中似乎可听见万物轻微的酣眠声。然而，浓浓的夜幕中，却还有一抹澄黄色的亮光，像一双充满渴盼的眼睛在夜中四处张望。 风一
