专题:初中班级量化考核细则
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班级量化考核
班级量化评分表
一、团支部:负责出勤,负责人书记、组织委员、宣传委员。
1、早上到校之后,就进入教室,不站在走廊上,若提醒后不改者扣1分/次。
2、早自修、午自修和晚自修迟到者 -
班级量化考核
关于实施班级量化管理的相关规定 一、总则 为了进一步贯彻党的教育方针,不断强化我校的教育教学及日常管理的科学化、规范化,加强班级管理力度,促使学生良好行为习惯、学习习惯
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班级量化考核
班级量化考核.txt恨一个人和爱一个人的区别是:一个放在嘴边,一个藏在心里。人生三愿:一是吃得下饭,二是睡得着觉,三是笑得出来。为了鼓励同学们勤奋学习、奋发向上,促进同学们德、
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班级量化考核
一、评比说明。
每人每天基本分5分,每天由值日干部负责记载,打分。一周后评出A、B、C、D四个等级。周五下午将等级写入量化考核表上公布。
二、加分细则
1.出操
(1)如果在很多同 -
初中班级量化考核细则5篇
2018届9班班级公约 一、 教室纪律(纪律委员负责) 1.不迟到、不早退和旷课、有事有病要请假,做一个守时的人。(1分) 2.早上记忆力最佳,晨读要提前10分钟到教室读书。(1分) 3.上课前要做
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初中文明班级量化考核细则
初中文明班级量化考核细则
一、文明礼仪、(10分)
1、染发,男生留长发,女生卷发、化装,佩带首饰,每人次扣1分。
2、穿拖鞋、短裤,衣着不整齐,穿奇装异服,每人次扣1分。
3、校内吹口哨 -
张家庄中学班级管理量化考核细1
南关二中文明班级管理量化考核方案
为确保学校教育教学工作的正常开展,规范班务管理工作。加强学生的组织性,纪律性,增强班主任工作的责任心,特制定班级管理考核办法:
一 考核内 -
马河初中班级量化考核评分标准
马河初中班级量化考核评分标准
一、早读
1、有老师组织,纪律良好,得8-10分;
2、有老师组织,纪律一般,无老师组织,纪律较好,得6-8分;
3、无老师组织,纪律较差,得3-6分;
4、无老师组织,纪 -
班级量化考核细则
学校班级量化考核细则 为加强学校管理,建立良好的教育教学秩序,优化教育教学环境,全面提高教育教学质量,依据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,结合我校实际情况,特制订本
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班级量化考核细则[本站推荐]
15级幼师四班班级量化考核 学习方面: 1. 抄作业扣2分。 2. 不按时交作业扣2分。 3. 考试排名奖:班级前10名加5分。年级前10加10分。年级11-50加4分。50-100加2分。(不重复加分
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班级量化考核细则
班级量化考核细则 为督促本班学生严守校纪班规,培养学生良好的言行习惯,促进我班良好的学风和班风的形成,特制订本细则: 一、出勤: 1、迟到一次扣1分、早退1次扣1分,无故旷课每
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班级量化考核细则
班级管理量化考核细则 为全面贯彻落实素质教育:按照《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》的规定,为培养良好的班风、学风、校风,使学生早日养成良好的习惯,形成良好品德,
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班级量化考核细则
太谷县星光学校学生管理方案 班级量化考核方案 学校对学生的管理,主要通过班级管理落实。为了适应我校的快速发展,调动班主任的积极性,加强学生干部的责任心,培养全体学生集体主
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班级量化考核细则
班级量化考核细则 为了给大家创造一个良好的学习环境、同学们羡慕的班集体,争取让每位同学都成为一个受大家欢迎的文明学生,特制定以下量化考核细则,希望大家认真遵守。 总则:
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班级量化考核细则
班级量化考核细则(试行—修订版)为了给大家创造一个良好的学习环境、同学们羡慕的班级体,争取让每位同学都成为一个受大家欢迎的文明学生,特制定以下量化考核细则,希望大家认真遵
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班级量化考核细则
班级量化考核细则 为了加强对学生进行思想政治教育、促进学生良好行为规范的养成,推进我校德育工作和班级管理的科学化、规范化,按《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的
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班级量化考核细则
初三( )班班级量化考核细则 为了给大家创造一个良好的学习环境,让每位同学都成为文明学生,特制定以下细则,希望大家认真遵守。 一、总则 1. 每月每位学生分配积分为60分,获得奖励
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班级量化考核细则
班级量化考核细则 班级量化考核细则 (试行—修订版) 为了给大家创造一个良好的学习环境、同学们羡慕的班级体,争取让每位同学都成为一个受大家欢迎的文明学生,特制定以下量化考