专题：初中毕业升学考试指南
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初中毕业升学体育实施方案
初中毕业升学体育实施方案一、体育考试的意义和目的通过实施体育考试，旨在引导激励学生积极主动自觉参加经常性的体育锻炼，形成健康运动的观念和习惯，掌握运动技能，增强身体素质
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初中数学教师选拔考试指南
初中数学教师选拔考试指南
一、考试性质
本考试属于初中数学专业教师的选拔考试，以选拔基层初中数学教师进城为目的，着重考查教师的基本能力与专业素养。
二、考试形式与试题 -
2012年初中毕业升学体育考试工作总结
2012年龚家坪镇初中毕业升学体育考试
工 作 总 结
2012年我镇初中毕业生升学体育考试于5月14日举行，虽然本次体育考试工作量较大，且天气情况不好，但在县教育局和我镇中心校领导 -
2014年初中毕业升学体育考试工作方案
**市2014年初中毕业升学体育考试工作方案一、指导思想贯彻党的教育方针、《学校体育工作条例》，建立和完善符合素质教育要求的考试评价制度，发挥初中毕业升学体育考试在加强学
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龙岩市2014年初中毕业、升学模拟考试历史试题
龙岩市2014年初中毕业、升学模拟考试 历 史 试 题 时间：60分钟满分：100分 一、单项选择题（下列各题只有一个正确答案，每题2分，共40分） 1．我们南方人以大米为主食，下列原始居民最早能
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孩子初中毕业后升学的多样选择
孩子初中毕业后升学的多样选择孩子初中毕业后除了大家通常所知道的升入普通高中学习外，还有哪些升学途径呢？快来和我们一起来看看吧！一、升入中专（中等专业学校）实施全日制中等学
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2011年北京市初中毕业升学体育考试方案
附件： 2011年北京市初中毕业升学体育考试方案 一、考试的意义和目的 体育考试旨在引导学生积极参加体育锻炼，并掌握几项体育运动技能，达到《体育与健康课程标准》运动技能领域（
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2014年初中毕业升学体育考试考试规则
2014年初中毕业升学体育考试考试规则一、考试项目及顺序：
1、立定跳远 ；2、坐位体前屈；3、跑：1000米（男）、800米（女）。
二、考试办法：
1、三个项目在同一个场地进行考试，每位考生在半 -
2011年初中毕业升学体育考试工作总结[合集五篇]
2011 考试工作总结 2011年5月 年初中毕业升学体育 2011年我校初中毕业生升学体育考试工作自5月21日早晨开始，到5月22日中午结束。虽然本次体育考试工作量较大，且我校仍处在基
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2014年呼伦贝尔市初中毕业升学体育考试项目
2014年呼伦贝尔市初中毕业升学体育考试项目
一、考试内容及分数设置
（一）考试内容：
以《国家学生体质健康标准》要求为主要考试内容，评价学生的心肺功能、耐力水平、爆发力、运 -
2012年初中毕业升学体育考试方案五篇
2012年初中毕业升学体育考试方案为进一步推进素质教育，全面推进阳光体育运动，促进学生加强体育锻炼，不断提高身体素质和运动水平，根据国家、省、市有关体育中考规定，制定本方案。
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2018年杭州市初中毕业升学文化考试
2018年杭州市初中毕业升学文化考试 思想品德（A卷) 考生须知： 1.本试卷满分100分，考试时间90分钟。 2.答题前，在答题纸上 写姓名和准考证号，并在试卷首页的指定位置写上姓名和座
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砀山县2013年初中毕业升学体育考试工作方案
砀山县2013年初中毕业升学体育考试工作方案一、指导思想贯彻党的教育方针，深入贯彻《学校体育工作条例》，全面实施《国家学生体质健康标准》，进一步加强青少年体育、增强青少年
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2014年初中毕业升学学业考试说明[大全]
2014年初中毕业升学学业考试说明
【数学】解读
一、考试性质
初中毕业升学数学学业考试是义务教育阶段数学学科的终结性考试。其目的是全面、准确地考查初中毕业生在数学学 -
2018年舟山市初中毕业升学文化考试
018年舟山市初中毕业升学文化考试 思想品德 一、选择题（本题有20小题，每小题2分，共40分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分） 1.2018年2月26日，世界
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毕业升学作文
难忘的小学生活 过去的日子如青烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了，眼看着六年小学生活一晃而过，我不禁潸然泪下„„眼前浮现着当年入学时的场景，心想着就要离开母校，跟她说再见
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初中毕业升学艺术考试模拟试题5篇
长铁一中美术第二次模拟考试 一、单选题。（将正确答案填在题后的括号里。每小题2分，共40分） 1.右图为17世纪荷兰画家霍贝玛的《村道》，该幅作品运用了哪种透视手法？ A.空气透
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压题六安市裕安区2008年初中毕业升学体育考试
With the development of information technology, it is getting increasingly mature, and gradually infiltrated into all kinds of industries. Network information-s
