专题：初中地理课堂教学实录
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初中地理课堂教学反思
初中地理课堂教学反思1 我们的课堂教学让学生满意最重要，其实学生满意了，家长就满意；家长了满意，领导就满意；领导满意了，政府就满意。其实，大家目标是一致的，那就是让学生乐学，好学，
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初中地理课堂教学反思
初中地理课堂教学反思
信阳中学崔静
地理教学是一个教学过程，有输入与输出。从备课到上课，从测验到反馈，从批改到评讲，从评估到发展，一环扣一环，环环扣紧，螺旋上升，形成循环。备课不 -
初中地理课堂教学反思
初中地理课堂教学反思 进入21世纪，中华大地课程改革如火如荼。随着改革步伐的逐渐深入，一些问题也相继出现，个性是课堂教学中出现的问题尤为突出。新旧观念发生剧烈碰撞，教师的
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初中地理课堂教学反思
初中地理课堂教学反思 牛爱红 孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则贻”。这句话用在我们的日常教学工作中其实也有深刻的借鉴意义。常常在一堂课之后，我们总能找出这堂课的不足，问
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初中地理课堂教学反思
初中地理课堂教学反思 初中地理课堂教学反思1 随着教学改革步伐的逐渐深入，一些问题相继出现，特别是课堂教学中出现的问题尤为突出，初中地理课堂教学反思。新旧观念发生剧烈碰
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初中地理课堂教学反思
初中地理课堂教学反思 初中地理课堂教学反思1 1、老师。高效与和谐是课堂教学的表征，内层动力是学生学习和发展的“自主能动”，这完全依赖于教师如何去组织教学，看教师的教学理
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初中地理高效课堂教学浅析
初中地理高效课堂教学浅析 枝江市老周场中学 施昌新 地理专业委员会 摘要：高效课堂是指在常态的地理课堂教学活动中，通过教师引领和全体学生主动而积极的思维过程，在单位时间内
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浅谈初中地理课堂教学方法
浅谈初中地理课堂教学方法 在初中地理教学中我进行了一些尝试，主要是放手让学生去做课堂的主人，真正的让我的角色由过去“知识的传授者”转变成了今天“学生发展的促进者”，教
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初中地理课堂教学随笔
初中地理课堂教学随笔(一)
新教材的推广使用，宣告旧教材退出历史舞台，然而，有些教师并没有走出旧教材的阴影。在备课时，看完新教材看旧教材，新旧教材轮番轰炸。一颗心亡命于新旧 -
初中地理课堂教学模式
白庙子中学地理新授课教学模式 新授课的四个环节，要紧紧围绕课堂教学的十六字方针——“自主学习，合作探究，精讲点拨，有效训练”展开。具体做法如下： 环节1：激情导入（3分钟） 常言道：
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初中地理高效课堂教学心得体会
高效课堂是指在常态的地理课堂教学活动中，通过教师引领和全体学生主动而积极的思维过程，在单位时间内高效率、高质量的完成地理教学任务。我在初中地理教学中，推进“自学自测，
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初中地理课堂教学反思（5篇）
初中地理课堂教学反思身为一名优秀的人民教师，教学是重要的任务之一，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，来参考自己需要的教学反思吧！下面是小编为大家收集的初中地理课堂教
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初中地理课堂教学案例分析
初中地理课堂教学案例分析 ----《地图的运用》教学案例分析 【设计理念】 新课改的教学理念关键是改变地理的学习方式，在本课的教学中，通过联系生活设计不同形式的活动，地图
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初中地理课堂教学方法的浅谈
论文题目：初中地理课堂教学方法的浅谈工作单位：阳春市第五中学
作者姓名：曾庆飞
论文类别：初中
论文科目：地理
联系电话：***初中地理课堂教学方法的浅谈摘要：地理是一门知 -
初中地理高效课堂教学浅谈（5篇）
初中地理高效课堂教学浅谈 地理学科是中学阶段一门基础课程，它以地理科学知识为基础，结合能力培养、思想教育于一体，是实施素质教育的重要学科。初中地理是地理学科的基础，其重
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新区初中地理课堂教学反思
新区初中地理课堂教学反思 新世纪之初，我国建国以来的第八次基础教育课程改革在党中央、国务院的直接领导下，正以令世人瞩目的迅猛之势在全国顺利推进。教学改革是课程改革的
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初中地理课堂教学反思（5篇模版）
初中地理教学反思在新课程理念之下有了本质性的变化,其一,是要对初中地理课堂教学活动的各个环节以及教学的整个过程进行细致的回顾;其二,要唤醒教师的自我意识,从更深的层
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如何打造初中地理高效课堂教学
如何打造初中地理高效课堂教学 伴随着初中地理教学课堂的不断改革，虽然中学地理一直为“副科”，但由于学科内容主要是反映通俗易懂的生活实际，故而深受学生的喜爱。再加上济宁
