专题：初中地理目标教学分析
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初中地理教学案例分析
初中地理教学案例分析
----《海陆的变迁》教学案例分析
城守三小王琼英一、教材分析
（一）教材的地位作用
"海陆的变迁"一节是七年级地理上册第二章"陆地和海洋"的重要组成部分 -
初中地理教学案例分析
初中地理教学案例分析 ----《地图的运用》教学案例分析【设计理念】 新课改的教学理念关键是改变地理的学习方式，在本课的教学中，通过联系生活设计不同形式的活动，地图是我们
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初中地理教学案例分析
初中地理教学反思 在现代的教学中，我觉得现在我体验最深的一条是改变满堂灌的教学模式，尝试创新的教育理论，做到教、 学、 做合一的教学，重视对学生知识的传授，更要重视对学生能
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初中地理教学目标重难点整理
新课标人教版初中地理课堂教学目标及重难点 七年级上册 第一章 地球和地图 第一节 地球和地球仪 知识与技能 1．提出证据说明地球是个球体。 2．用平均半径、赤道周长和表面积
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中学地理：《巴西》(教学目标分析)
中学地理：《巴西》（教学目标分析）值得借鉴的地方：
1.在概述部分，将本课的主要教学任务、教学方式、教学环节基本阐明了，便于对本课的教学有一个整体宏观的认识。并且体现了以学生 -
初中地理教学目标归结[5篇范例]
初中地理教学目标归结方法
皇福俊
1.简短文字归纳法
此方法一般适用于课时教学重难点较少，教学内容较简单的课型，我认为此方法教学效果不太好。
2.歌谣归结法
例如：七年级地理 -
初中地理教学目标重难点5则范文
新课标人教版初中地理课堂教学目标及重难点 七年级上册 与同学们谈地理 知识教学点： 1、知道地理课的学习内容。2、知道学习地理的目的、意义。3、知道学习地理课的学习方法
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初中地理教学设计案例分析
篇一：初中地理教学案例分析初中地理教学案例分析 发布者:周玲华发布日期:2010-11-14 21:05:20.0 一、设计理念 新课改的教学理念关键是改变地理的学习方式，在本课的教学中
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初中地理教学案例分析（5篇模版）
初中地理教学案例分析----《海陆的变迁》教学案例分析 一、设计理念 新课改的教学理念关键是改变地理的学习方式，在本课的教学中，通过联系生活设计不同形式的活动，比如读图探
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初中地理教学案例及其分析 (精选)（全文5篇）
初中地理教学案例及其分析 地球的运动 观音镇中 杨相敏 初中地理新教材知识条理清晰，内容丰富详实，是使学生们“获得终身发展有用的自然地理和人文地理基础知识”的教学目的
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初中地理教学叙事_分析1
初中地理学科教学叙事 撰写教学叙事的流程： （1）选取课例 学员依据自己的学习情况，在备选研修主题中选择一个研修主题。根据选定的研修主题，选择与之相应的讲授课例。 （2）介绍授课
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初中地理教学案例分析（推荐五篇）
海陆的变迁 一、教学设计（一）1、教学目标 （1）能举出实例说明海陆变迁，让学生树立起海陆不断运动变化的科学观念。（2）知道板块构造学说的基本观点，运用板块构造学说解释有关地理现象
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初中地理质量分析
地理期中考试质量分析报告 一、分析学生 1、学生的整体情况分析 七年级在开学后的这两个月，对地理这一门学科的学习热情基本上比较高。但是很多时候部分学生活跃的思维并不是
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初中地理教材分析
湘教版七年级地理上册教学计划 本学期我担任七年级1-4班的地理教学任务，每周两课时，所用教材是在国家《基础教育课程改革纲要》精神和《全日制义务教育地理课程标准》的基本
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浅谈初中地理教学
浅谈初中地理教学 地理教育在提高国民整体素质方面有着巨大的作用。因而，在新课程理念下，地理教学更应该注重学生能力的提高，提高学生的整体素质。笔者就初中教学中，如何搞好地
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中学地理《文化与文化景观》(教学目标分析)
《文化与文化景观》一课的教学目标分析，在以下几个方面值得学习：
1、运用新课标的三维目标分析法分析教学目标，注重学生的全面发展，体现了新课改的要求，有助于学生的全面发展、个 -
初中地理课堂教学案例分析
初中地理课堂教学案例分析 ----《地图的运用》教学案例分析 【设计理念】 新课改的教学理念关键是改变地理的学习方式，在本课的教学中，通过联系生活设计不同形式的活动，地图
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初中地理期中考试质量分析
2013—2014年第一学期 初中地理期末考试质量分析 一、 试题分析 本次考试是入学以来第二次大型的全校统一的考试，本次的试题共三大类型的题目。有十个选择题，六个填空题，以及九
