专题：初中地理学科教学讲座
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初中地理学科教学反思
初中地理学科教学反思 初中地理学科教学反思1 经过一学期的高效课堂教学的学习、培训和实践，我对高效课堂教学工作从入门到现在对教学流程和教学环节都有了一个系统和认识。
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初中地理学科教学指导意见
初中地理学科教学指导意见近几年来我县初中地理教师的教学理念和教学方式整体上有了一些转变和提升，但是，课堂教学中仍然没有完全改变以教师的“教”为中心的局面，教师教得很
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初中地理教学中如何体现学科本质
初中地理教学中如何体现学科本质 地理学属于科学技术范畴，从事地理学研究的是地理工作者；地理学研究的 功能是推进人类社会发展（资源综合开发与利用、准热带雨林带种植橡胶；全球
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初中地理学科课程简报
初中地理学科课程简报 答疑教师：燕晖 助教：张萍 2010-11-29 卷首语 现代教学已不再是简单零碎的教给学生知识，而是帮助其建立学科系统设计观念，使之学会自主学习。地理课程标准
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2013年度初中地理学科教研计划
指导思想：以寿光市教育局地理教科研中心制定的教研计划和学校的总体教研工作计划为指导，以“研究、提高、合作”为宗旨，以建立高效课堂和提高教育质量为目标，研究全面深化课程改
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初中地理学科新学期打算
初中地理学科新学期打算1、发挥学科优势，调动学生的学习积极性。在课堂教学中，只有学生产生了浓厚的学习兴趣，积极主动学习，才能学得好。由此可见，学习兴趣是调动学生学习积极性
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初中地理学科调研报告
2012-2013学年度地理学科调研报告
一、我区地理课堂教学的优势
1、教师比较注重研读课标，课堂教学中力求达到课标的要求，并在实际教学中努力在达到标准的基础上，使学生形成良好 -
地理教学学科工作总结
地理教学学科工作总结 地理教学学科工作总结1 本学期我担任七年级7个班的地理课教学。根据学生实际，认真钻研课程标准，结合备课组的教学计划，积极完成了本学期的教学任务。具体
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地理学科教学总结
地理学科教学总结 地理学科教学总结1 经过一学期的初一地理教学，我发觉地理课程是义务教育阶段学生认识地理环境、形成地理技能和可持续发展观念的一门必修课程。它兼有社会
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地理学科教学设计
地理学科教学设计模板 课 题 课 时 课 型 教 学 目 标 知识与技能 过程与方法 情 感 态 度 与 价 值 观 重 点 教学方式 教 具 难 点 教学过程 教学 流程 教学内容 教师调
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地理学科教学总结
地理学科教学总结 地理学科教学总结1 一、教育教学任务完成情况本学期我担任高一(1)、(2)、(3)、(4)和(10)班地理课的教学工作任务。在我和全体学生的合作和努力下，比较圆满
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地理学科教学随笔
如何上好初中地理，使教学更有效率，做到事半功倍，是我担任地理教师以来一直思索的问题。下面我结合自己的实际情况，谈谈我在教学中的一些做法和心得体会。 初中地理内容庞杂，从地
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地理学科教学反思
作为一名地理学科的教师，从教九年来，有得有失，感受颇多，地理学科教学反思。很多教学环节都存在很大的不足，需要在今后的不断反思中学习、进步。地理是一门综合性很强、知识跨度
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浅谈初中地理教学
浅谈初中地理教学 地理教育在提高国民整体素质方面有着巨大的作用。因而，在新课程理念下，地理教学更应该注重学生能力的提高，提高学生的整体素质。笔者就初中教学中，如何搞好地
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谈高效课堂初中地理学科教学模式
谈高效课堂初中地理学科教学模式
开十四中杨美玉
高效课堂是体现以学生为主体、教师为主导的现代教育教学理念的教学模式。其主要的特点，那就是在课堂上，以学生活动为主，让学生 -
初中地理学科教学中的德育渗透
初中地理学科教学中的德育渗透 初中地理是一门综合自然科学与社会科学的基础性学科，它兼具历史性、人文性、经济性，是一门丰富多彩、情感凸现的学科。中学地理课程的改革使地
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地理学科
地理学科“生本智慧课堂”评比活动在48中举行 【字体：大 中 小】【2014/10/23】 【作者/来源 48中学】 【阅读： 124 次】【关 闭】 10月20日，来自包河区的几十位老师齐聚48中
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初中地理学科课堂教学模式及流程
初中地理学科课堂教学模式及流程 一、新授课1、导入新课，自主感悟2、学案导学，自主探讨 学生制定学习目标 学生提出自学提纲 展示自学成果 当堂检测反馈 学生
