专题：初中地理自主学习论文
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初中地理论文
我国是世界上主要的“气候脆弱区”之一，自然灾害频发、分布广、损失大，是世界上自然灾害最为严重的国家之一。20世纪的观测事实已表明，气候变化引起的极端天气气候事件（厄尔尼诺
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自主体验地理教学论文
一、创设地理情境，主动参与真切体验“地理情境”是认知、逻辑、行为、情感、经验、社会状态和历史积淀等要素协同作用，形成的复合型教学环境，是教学行为产生的具体场景和行为展
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初中地理教学论文
初中地理教学论文 土河中学教师 王和平 把地理形象思维作为培养学生思维能力的切入点。地理教学中的地理形象思维是通过典型的地理现象,反映和把握地理事物本质的思维活
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初中地理教学论文
我对初中地理教学的一点思考
——上峡学校冉孟兰
从事地理教学两年来，刚开始我在教学中有很多的困惑，遇到了很多问题。主要是目前中考取消地理考试，这就使学生失去了外在的学习 -
初中地理教学论文
初中地理教学论文
教师应创设和谐的学习氛围,激发学生的学习动机以,产生学习地理的兴趣,培养其学习的习惯,点燃其求知的火种。
在地理课堂教学中,学生学习的知识应该是现实 -
初中地理教学论文
初中地理教学论文
三原县龙桥中学温瑞丽
一、把地理形象思维作为培养学生思维能力的切入点
地理教学中的地理形象思维是通过典型的地理现象,反映和把握地理事物本质的思维活 -
初中地理论文[五篇范文]
如何让初中地理教学走进生活 【摘 要】在教学过程中，我们的地理教学内容过于侧重知识的传递，而忽略的知识的运用，特别是地理知识与生活的关系，没有得到体现。“湘教版”教材主编
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初中地理自主学习型课堂研究全文
初中地理自主学习型课堂研究全文核心素养是指人的发展，是教育的总目标，它要求学生应具备适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。初中地理的学科素养必须具备综合性
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初中地理新课改教学中学生自主学习的培养
初中地理新课改教学中学生自主学习的培养 宁安市三陵学校 李金彪 长期以来，初中地理教学面临着内容多、教学课时少、知识体系复杂、难度较大等问题，再加上地理在初中阶段被视
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浅谈初中班级自主管理论文
摘 要：鉴于传统班级管理班主任一手包办，学生在老师的权威下被动地接受，失去了自己的个性，缺乏独立解决问题的能力，对自己极度缺乏信心等弊端，以及顺应素质教育改革的要求，实现学生
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大学生自主学习论文
大学生自主学习【摘要】如今，各国都把培养学生的自主能力作为一项重要的教育目标，对即将步入社会这个激烈的竞争环境的大学生来说，自主学习能力更是至关重要，本文从大学生在自
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初中地理学习计划
国培计划——初中地区课时安排
学习时间：11月12日——11月15日
专题一：中学地理教育的意义和教学目标的要求（3课时） 第1讲：培训课程概述与研学要求
第2讲：如何在研究的过程中提高 -
初中地理教学论文（精选6篇）
篇1：初中地理教学论文初中地理教学论文分享【摘要】近几年来，中学地理教育在社会上急功近利思潮和学校中应试教育思想的双重冲击下，教学水平处在低谷状态。特别是初中地理教学
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浅谈如何提高初中地理课堂教学论文
浅谈如何提高初中地理课堂教学
————的有效性赫章县达依乡初级中学教师：谭廷举摘要：有效教学是新课程倡导的一种教学理念，是指教师在遵循教学活动客观规律的前提下，以尽可能 -
初中地理教学论文1
初中地理教学论文
——初中地理教学中的思维能力培养
内容摘要：
培养地理学科的思维能力既依赖于一定地理知识的掌握，又需要空间想象力。在地理教学中，教师应多方面培养学生思 -
初中地理学生小论文
低碳生活从我做起 洛龙区第二初级中学 辅导教师李彦峰 低碳生活从我做起 洛龙区第二初级中学八五班 朱怡然 辅导教师李彦峰 我们人类的一切衣食往行及生产、生活无不依赖于
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初中地理教学论文5篇
浅谈初中地理生活化教学 一、初中地理课堂教学存在的问题 生活化教学没有得到切实实施。在新课改的推动下，多数学校纷纷开始投入教学改革。在初中地理教学中，教师虽有创新教学
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初中地理教学中如何培养学困生自主学习的能力
初中地理教学中如何培养学困生自主学习的能力 偶园回中 张萌 新课程教学，强调关注学生自主学习能力的培养和提高，因此，对于地理学科来说，培养学生的地理实践能力和探究意识十分
