专题：初中化学教师演示实验
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“电解水”实验的准备和演示 —— 初中化学第一册教案
[“电解水”实验的准备和演示 —— 初中化学第一册教案] 实验二“电解水”实验的准备和演示一、实验目的1.掌握“电解水”演示实验的操作技术；2.探索水电解器（霍夫曼电解器）
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初中化学实验
初中化学实验
1．粗盐中难溶性杂质的去除。
2 ．氧气的实验室制取与性质。
3．二氧化碳的实验室制取与性质。
4．金属的物理性质和某些化学性质。
5．燃烧的条件。
6．一定溶质质量分数 -
初中化学实验
初中化学实验
一、常用仪器及使用方法
（一）用于加热的仪器－－试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶
可以直接加热的仪器是－－试管、蒸发皿、燃烧匙
只能间接加热的仪器是－－烧杯、烧瓶、锥 -
演示实验观后感
演示实验观后感作为文科物理学习的一部分，我和全班同学在老师的安排下参观了位于理学院二楼的实验室，这次的参观让我感触最深的一点就是：物理不仅仅书我们中学课本上一个个抽象
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演示实验感想
演示实验感想 物理学是研究物质运动和相互作用规律的学科, 是自然科学的基础。因此物理学理论与实践永远不能分离。在物理学理论的教学过程中, 演示实验教学又是一个非常重
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大学物理演示实验
大学物理演示实验 实验报告 71110419 顾兆伦 2011.11 1.大型闪电盘（辉光盘）演示实验 【实验目的】： 观察平板晶体中的高压辉光放电现象。 【实验仪器】：大型闪电盘演示仪 图11
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高中生物演示实验2010
阿卜力克木
新课标高中生物演示实验（一）
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
使用高倍显微镜观察几种细胞
检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 观察DNA和 RNA 在细胞中的分布 用高倍显微镜 -
演示实验论文
谈谈我对物理演示实验的看法 首先感谢老师在这学期对我们的教导。 “物理学(PHYSICS)是研究物质世界最基本的结构、最普遍的相互作用、最一般的运动规律及所使用的实验手段
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发挥教师演示实验的作用
如何充分发挥教师演示实验的作用
化学是在大量实验基础上建立起的一门自然科学，以实验促教学是提高化学教学质量的关键。演示实验，是教师通过实际的实验演示，引起学生观察、思 -
初中化学实验教师培训总结（精选5篇）
初中骨干实验教师培训总结 辉渠中学 王增义 2013.8 受学校安排，我参加了初中化学实验教师培训班的学习，通过学习，使我对中学实验教学有了新的认识和感悟，相信必将对我以后的工
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初中化学实验教师培训总结体（模版）
初中化学实验教师培训心得体会 庙沟门中学 越慧 受学校安排，我与2016年8月16日至8月19日参加了府谷县教育局组织的理化生实验技能培训。培训中邀请了西工大附中的刘根稳老
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初中化学教师实验创新教案[全文5篇]
初中化学教师实验创新教案 枝头春意闹 一探究“分子在不断运动" 陈超平 1．课题在教材中所处的地位和作用 该课题是从五彩缤纷的宏观世界步入充满神奇色彩的微观世界 的
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初中化学实验教学计划范文（精选合集）
初中化学实验教学计划范文本届九年级学生基础高低参差不齐，有的基础较牢，成绩较好。当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯。这样要因材施教，使他们在各自原有的基
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初中化学实验报告单
（一）实验题目：氧气的实验室制取与性质
实验目的：教材45页
实验器材：教材45页
实验步骤：
1、氧气的制取
1）查：先在水槽中装适量的水，再检查装置的气密性。
2）装：往试管中装入KMnO4，并在试 -
初中化学 溶液实验
迈向破灭的初中最后一个寒假的化学寒假实验作业
班级 三学生姓名 周啸
1糖与盐分别在水中溶解无敌实验。
方案A
实验步骤：①取两个相同干净空烧杯并分别命名甲、乙，烧杯中分别 -
初中化学实验教学研究
初中化学实验教学研究 著名化学家戴安邦先生说：“化学实验教学是全面实施化学教育的一种最有效的形式。”化学实验教学可以培养学生实事求是、严肃认真的科学态度，培养学生观
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初中化学实验及方程式
1、镁在空气中燃烧：2Mg+O2点燃2MgO2、铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2点燃Fe3O43、铝在空气中燃烧：4Al+3O2点燃2Al2O34、氢气在空气中燃烧：2H2+O2点燃2H2O5、红磷在空气中燃烧：4P+5O2点燃
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初中化学实验总结
初中化学实验总结 一、怎样掌握常用化学仪器？做化学实验离不开使用化学仪器，在初中化学中常使用的仪器约二十种。这些仪器不同于日常生活用具，有它自己的名称和特定的使用方法
