专题:初中教师听课笔记内容
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教师听课笔记必记内容[精选]
教师听课笔记必记内容 教师听课笔记必记内容沙子
公开课、优质课、观摩课为教师互相学习提供了机会,有利于教师互相学习,共同提高。但在平时的常规检查中,总是发现我们老师的听 -
初中数学听课笔记
黄山中学初中数学组听评课活动记录 上课教师:张慧 上课内容:鲁教版六年级数学 《有理数的加减混和运算》 上课时间:10月9日 星期四 第一节 上课地点:初一教师 听课参加人员:赵校
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初中数学听课笔记
中学初中数学组听评课活动记录 上课教师: 上课内容:七年级数学 《有理数的加减混和运算》 上课时间:3月9日 星期四 第一节 上课地点:初一教师 听课参加人员:初一级数学老师 评课
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初中数学听课笔记 2
数学听课记录上课教师:雷成上课内容:人教版七年级数学 《有理数的加减混和运算》 上课时间:9月9日第一节上课地点:七年级(5) 听课参加人员: 七年级数学教师
评课过程:1、上课教师讲 -
教师业务学习笔记内容.(合集)
1、学习型组织理论视角下的教师专业发展(2009.9 一、教师专业发展的内涵 本文所探讨的教师专业,不是局限于教师所教学科或研究领域,而是包含整体意义上以教育工作者身份从事
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教师业务学习笔记内容
学习时间:3.3 学习地点:会议室 主 持 人:刘学才 内容: 学习型组织理论视角下的教师专业发展一、教师专业发展的内涵 本文所探讨的教师专业,不是局限于教师所教学科或研究领域,而
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教师学习笔记内容
教师学习笔记格式如下:时间:2013年月日
地点:会议室
主讲人:XXX
主要内容:
1.…………………………………………………………………
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听课笔记(定稿)
第一课什么是积极心理学 笔记:(简介) 1、解读比信息更重要——ABC理论 2、成功的特质:(1)自信——自我实现的预言(2)好奇心——提问 3、最好的学习是教 4、学期结束时,不要问知道了什
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听课笔记
第一篇 执笔教师: 胡小红 听课时间:9月12日 听课老师: 张美燕 听课地点:建华小太阳幼儿园 活动名称:花手套 班级:小班 活动领域:美术 活动目标:1、让幼儿尝试滚画2、对色彩
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听课笔记
听课笔记 教学内容:苏教版小学语文第七册《九色鹿》 教学时间:2005年11月 教师:海安县实验小学仲剑锋 教学过程: 一、 复习巩固 1、回忆主要内容 2、九色鹿给你留下了什么印象?
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听课笔记
一、记教学过程教学过程包括:教学环节、教学思路、教学设计等。教师应注重记录教学中的精华、别出心裁的手法、优秀的教学设计及特色;记录教学中的重点、难点;捕捉新颖的情节、
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听课笔记
优秀到卓越
执行素养。什么是优秀?聪明、知识层面、学习、什么事卓越?智慧、思想层面、转化、
优秀是一件事(结果)。卓越是格局(成果)。
优秀是方法、卓越是规律、
优秀的人会做事 -
听课笔记
听课对象:刘珊珊老师 扬中市实验小学 听课题目:Goodbye,电子游戏! 一、激趣导入 1.播放四首熟悉的电子游戏里的歌曲,让学生猜出游戏名称 2.小调查,某小学玩过电子游戏的人数比例
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听课笔记
听课笔记 学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010----2020) 根据党的十七大关于“优先发展教育, 建设人力资源强国”的战略部署,为促进 教育事业科学发展,全面提高国民素质
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听课笔记
《老人与海鸥》听课随想 《老人与海鸥》是一篇描述了人与动物和谐共亲的美文,文中所提到的故事确有其事,如何能让学生在学习课文的同时又深深懂得动物与人类本是朋友,要和谐共
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听课笔记
五年级上册《钓鱼的启示》 第一课时 一、导入环节 师:看着题目,这是一篇什么文体的文章? 生:记叙文。 师:通过“钓鱼”这么一件事,告诉我们一个道理,这就是叙事说理的文章。 二、检
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如何写听课笔记
怎样做好听课笔记 作为一名教师,听同行教师的课,既是一项教学常规的基本要求,又可以相互学习、教学相长。如果听上一节好课,常兴奋不已,课堂上师生双边活动的精彩画面常萦绕在眼
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新教师教师培训听课笔记(汇编)
新教师培训听课笔记 章古台九年制学校 专题一 教学常规与教学设计 一、新课程理念下的教学常规 1、 教学工作计划 2、 备课 3、 课堂教学 4、 布置和批改作业 二、教学设计