专题：初中历史教学日志
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初中历史教学研修日志
初中历史教学研修日志 历史学是一门科学。史学家夏曾佑先生说：“智莫大于知来。来何以能知。据往事以为推而已矣！”蔡元培说：“历史者，记载以往社会之现象，以垂示将来。吾人读历
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初中历史教学个人研修日志
初中历史教学个人研修日志 大关县木杆镇中学 唐琴 我是从一个从另外一门学科改来教历史的老师，这次有这么好的机会参加教师远程培训，我十分珍惜这次不断完善和提高自我的机会
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初中历史教育日志[模版]
连续两周写作教育日志，每周写作三至四篇，并就自己写作日志的体会进行分析。 写教育日志的体会
写了几篇日志，有一些收获，以前总说有太多事情，没有时间写一些东西，但通过写作，锻炼了 -
初中历史研修日志 五（共5则）
初中历史研修日志 五 教师要善于对自己的工作回过头来总结，坐下来反思。教学反思能力并不是一项与生俱来的或是会随时间流逝而自然形成的能力，它需要教师有意识地、有计划地自
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信息技术与初中历史教学整合的研究：日志（大全五篇）
通过对专题讲座《信息技术与初中历史教学整合的研究》的学习，认识到了在整合过程中存在的一些问题：
第一，为技术而技术，为形式而形式。 ①忽视历史学科的规律性：历史学注重材料的 -
信息技术与初中历史教学整合的研究：学习日志
通过对专题讲座《信息技术与初中历史教学整合的研究》的学习，知道了有关信息技术与历史教学整合的方法。 1．多媒体教学，指运用多媒体设备展开教学，把影像、动画、声音、图片、文
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(发日志)初中历史教学有效方法之见[样例5]
初中历史教学有效方法之见 历史教学方法需要不断探索，才能寻找最佳方案，从教给学生“有生命的历史”、提高学生的参与、合理使用历史材料、调动情感力量到把握教材，到培养学生
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信息技术与初中历史教学整合的研究：学习日志（合集5篇）
通过对专题讲座《信息技术与初中历史教学整合的研究》的学习，知道了什么是“信息技术与学科教学整合”，即在一定教育理论和学习理论的指导下，结合信息技术以及历史学科的特点，使
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初中历史有效教学初探
初 中 历 史 有 效 教 学 初 探 随着新课程改革的全面推进，有效教学逐渐走进教师的视野，并成为广大教师所不断追求与探索的重要课题 所谓有效教学是在有 限的课堂教学时 间内
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初中历史教学工作总结
初中历史教学工作总结 初中历史教学工作总结1 我对初中历史新课标、新教材的认识、感受、体会颇多。现在将教学过程中遇到的许多问题与探索得来的心得付之笔端，与教育同行们
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初中历史教学工作总结
初中历史教学工作总结 本学期，本人任教九年级1、2班，七年级1、2班共四个班的历史课。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。作为一
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初中历史教学工作总结
初中历史教学工作总结3篇初中历史教学工作总结1这个学期，为了进一步提高课堂教学的有效性，我们还是踏踏实实地做好教学计划，认真执行教学的各个环节，及时批改作业、讲评作业，做好
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初中历史教学心得体会
初中历史教学心得体会凤庆县鲁史中学罗子富 2011年10月25日—11月7日，我参加了云南师范大学举办的“国培计划”初中历史短训班，时间很短，但近半个月的学习让我在思想上有了质的
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初中历史教学工作总结
2005-2006年下学期初中历史教学工作总结 周村镇中学孙玉平本学期，本人任教初二级一个班的历史课。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教
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初中历史教学心得体会
初中历史教学心得体会 一、 认真备课，备好课是上好课的前提。 认真备好每一节课，要翻阅教材、教参、教辅用书，力争做到把老师知道最多的知识，教材中所蕴含的所有要点，知识的重点
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初中历史教学心得体会范文合集
初中历史教学心得体会（精选3篇）当我们备受启迪时，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。一起来学习心得体会是如何
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初中历史教学反思
初中历史教学反思 时光飞逝，岁月如梭，不知不觉中又一个学期结束了，通过历史教学，让我深感历史教学任重而道远，是一个长期而艰巨的工程。同时也让我深深体会到历史教学的乐趣，总有
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初中历史教学工作总结[合集]
初中历史教学工作总结总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，不妨坐下来好好写写总结吧。总
