专题：初中历史课评课意见
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历史课评课稿
历史课评课稿 这一堂课从大的方向上改变了教师的教学的方式和学生学习的方式，在课堂教学中体现学生自主、合作和探究精神。是一节比较成功的课改课。 首先教学目标制定的明
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历史课评课稿
历史课评课稿各位领导，各位老师，大家好。下面由我对张老师这节课进行评课。一、教学目标张老师这堂课教学目标制定的明确、具体、恰当，能根据学生认知能力的发展水平和历史学科
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历史课评课稿
历史课评课稿 ----评《“和同为一家”》 章丘二中历史组 《“和同为一家”》这一节课是章丘市第二中学王庆兵老师执教的一堂课改探讨课，也是历史组“十一五”教学课题研
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历史课听课评课感悟
为提高历史学科的教学质量，本备课组本学期继续开展教学展示活动。近来，黄老师在一（6）班展示了《万千气象的宋代社会生活》这一课。 黄老师是一位刚大学毕业的新教师，为了上好这
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初中历史课《万千气象的宋代社会风貌》评课稿（精选）
初中历史课《万千气象的宋代社会风貌》评课稿
今天有幸听了周梅老师《万千气象的宋代社会风貌》一课，值得回味的有一下几点：
1.教学目标明确，符合新课程理念和课标要求。教学内 -
评课意见
小学语文高效课堂赛课评课记载1授课教师：喻可，授课内容：画风
评课意见：
唐素良：教师素质学生素质好容量大驾驭不够前段字词学得比较好，后段课文分析不太清晰。板书
张跃进：有点累，内 -
高中历史课评课稿(共5篇)（合集五篇）
篇一：历史高效课堂评课稿-《夏商周政治制度》评课稿 高中历史高效课堂评课稿 ----评孙丽雯老师全校公开课必修一《夏商周政治制度》高台一中 高二文综组 赵伟吉 今天有幸
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教学评课意见
大悟县城关镇中学 “课内比教学”听课活动记录 时间：2013 25 地点：二楼会议室 主持人：黄绍远 与会人员：全体文科教师 学生对资料的准备很丰富；知识涵盖量大；氛围轻松、快乐；教师点
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评课意见5篇范文
评课意见 《金孔雀轻轻跳》是一首具有西南少数民族风格的创作歌曲，曲调清新优美，整首歌曲如同描绘了一幅秀丽的图画，给人留下美好的遐想与回味。应该说这首歌比较适合低年级
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听课评课意见
听课评课意见 1．（1）利用思考题引课，让学生较快进入课堂学习状态是为新课教学奠定了基础； （2）能利用多媒体及简单教具（如贺卡）化抽象教学为直观教学，突破了教学的一些难点； （3）教学基本
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优质课评课意见
5月6日、7日我有幸作为评委参加了区初中语文优质课评选活动。两天，十二节课听下来，收获颇多。十二堂课，每位上课教师都倾注心血，精心准备。在文本的挖掘上、在教学环节的设计上
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初中科学评课稿
1 整体感觉老师从新课程的理念出发，采取了分阶段逐渐深入的教学模式，由浅入深给学生创设了一个开放的课堂，动态的课堂，充分让学生开展合作学习和自主学习。在轻松，平等的氛围里让
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初中评课用语专题
初中语文评课用语 1.课堂上学生动起来了，课堂气氛活跃起来了，小组讨论、合作探究的学习方式也用起来了。 2.教师能面向全体学生，激发学生的深层思考和情感投入，鼓励学生大胆质疑
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初中数学评课稿
==老师所讲的〈〈二次函数的图象及其性质（4）〉〉一课，是二次函数这一章中教学的一个难点，而老师通过深度挖掘教材，精心地设计教学环节和内容，巧妙地运用一中的教学模式，突破了重点，
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初中数学评课稿
11月5日上午第二节，我们裴主任上了一堂《圆的认识》，让听课老师和六年级同学一起认识了圆，认识了什么是有效教学。 在小学数学大纲里，关于圆的教学相关要求有以下一些： 1、使学生
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初中科学课评课稿大全
2013-2014学年度第二学期教学工作总结赵 雄 2014年7月6日本学期我担任九年级 、（7）班的化学教学工作和、（6）班的生物教学工作。通过一学期来的踏踏实实、认认真真的教育
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初中体育评课稿
初中体育课评课稿 一、 教师主导地位发挥得当 在课堂教学中，教师始终处于主导地位，即在学生练习的必要之处作出适当的点拨，引导学生发现问题，解决疑点。课的开始部分，教师以2008
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初中音乐评课稿
中学音乐评课稿 教研活动中学音乐组评课稿各位领导、各位专家、老师们：总体呈现五大亮点：一、课堂活动紧密联系生活实际，体现了让学生学习有用的中学音乐知识这一先进的课程理
