专题：错字频率非常高的成语
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广告词成语错字
成语改成的广告语 正确的 1、一箭钟情（箭牌口香糖广告语） 一见钟情 2、骑乐无穷（某摩托车广告语） 其乐无穷 3、一明惊人（某眼病治疗仪广告语） 一鸣惊人 4、衣名惊人（某服装广告
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成语易错字
责无旁代（贷） 再接再励（厉） 运筹帷握（幄） 欲盖弥张（彰）营私舞敝（弊） 沓无音信（杳） 同仇敌慨（忾） 投机捣把（倒） 图穷匕现（见）退化变质（蜕） 文过是非（饰） 无耻滥言（澜） 相形见拙（绌） 消声匿迹（销）心浮气燥（
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误用频率较高的成语
媒体中误用频率较高的成语 1.三人成虎：传言有虎的人很多，大家便相信了。多误解为团结合作力量大。 2.美轮美奂：只能形容房屋高大美丽。媒体上凡形容美好事物皆用此语，错。 3.
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六年级语文毕业错字、成语练习
齐心胁力 忘羊补牢 无可争辨 魏然屹立 百折不挠 一.改正下面的错别字 拾金不抹 济济一堂 犹豫不决 原形毕露 气势汹汹 克苦 朗颂 以经 渴水 钩鱼 响午 署假 尊寻 记忆犹新
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常见用错频率最高的成语
常见用错频率最高的成语 1、曾几何时（时间过去没多久） 2、明日黄花（过了重阳的菊花，喻过时的人或事） 3、煞有介事（真像那么回事） 4、不以为然（然，对） 5、勉为其难（勉强别人做能力不能及
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小学五年级语文易错字形成语
一、易错字形
1、以经（已）2、暴燥（躁）3、装黄（潢）4、家俱（具）
5、安祥（详）6、松驰（弛）7、克苦（刻）8、暑名（署）
9、凑和（合）10、既使（即）11、坚苦（艰）12、模形（型）
13、老俩（两）口 14、防碍（妨）15、蓝球（篮 -
小学生易错字成语大全及正确的字
小学生易错字成语大全及正确的字 出人投地（头）走头无路（投） 装黄门面（璜） 众口烁金（铄） 中流抵柱（砥） 直接了当（截） 自曝自弃（暴） 置若惘闻（罔） 真知卓见（灼） 张慌失措（皇） 仗义直言（执） 责无旁代（
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广告语中有错字现象的成语（精选五篇）
成语改成的广告语 正确的 1、一箭钟情（箭牌口香糖广告语） 一见钟情2、骑乐无穷（某摩托车广告语） 其乐无穷3、一明惊人（某眼病治疗仪广告语） 一鸣惊人4、衣名惊人（某服装广告语） 同
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误用频率较高的成语(yuwen)（推荐阅读）
媒体中误用频率较高的成语 1空穴来风；空穴是来风的条件，既能来风，必有空穴，传闻有一定根据。大多用来表示毫无根据，完全用反了。 2三人成虎：传言有虎的人很多，大家便相信了。多误解
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媒体中误用频率较高的成语
媒体中误用频率较高的成语 1.三人成虎：传言有虎的人很多，大家便相信了。多误解为团结合作力量大。 2.美轮美奂：只能形容房屋高大美丽。媒体上凡形容美好事物皆用此语，错。 3.炙
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英语口语简单但实用频率高0607（共五则范文）
S01E06
我该用什么开场白？What would my opening line be?
我配得上她吗？帮我壮胆 Could she be more out of my league? Back me up. 怎么？ Yes?
你愿意与我约会吗？Would you l -
古诗文中出现频率高的词语
古诗文中出现频率高的词语
有些词语在古诗文中出现的频率很高，并具有固定的指代意义。你知道它们都是什么意思吗？
１、折柳
汉代人常在长安附近的霸桥送别，并折取路边的柳枝赠与 -
高中考成语大全300个范文大全
1.爱憎分明：对人或事物喜爱和憎恨的界限非常清楚。 2.安然无恙：平安无事，没有受到损害。 3.跋山涉水：形容走长路的辛苦。 4.百看不厌：形容文章或书籍写得非常好，再看多少遍也不厌
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汽车手刹使用频率高 自己如何定期检查
汽车手刹使用频率高 自己如何定期检查 首先，确定手刹手柄的工作位置。与脚刹车的踏板一样，手刹手柄也有一个拉动的行程。通常规定，当手柄提拉到整个行程的四分之三时，手刹系统就
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汉字听写大赛易错字易错成语（共5篇）
和蔼(霭)可亲、 唉(哀)声叹气、黯(暗)然销魂、 飞扬跋(拔)扈 、 甘拜(败)下风、 略见一斑(般)、 班(搬)门弄斧、英雄辈(倍)出、 并行不悖(背)、关怀备(倍)至、大有裨(稗)益
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高、初中作文评语大全(非常实用的作文评点)
作文开头: 1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。 2、开头简明扼要 3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。 4
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展会中使用频率高的英文词汇汇总（大全5篇）
展会介绍英语 问候类： 1. Nice to meet you！/May I help you? /Anything I can do for you? （很高兴见到你！/ 有什么我可以帮你吗？） 2. How do you do. /How are you? （你好。/你好
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非常夏日亲子活动高仕教育策划 补充
英郦庄园携手高仕教育
亲子活动
亲子活动主要通过游戏、比赛形式维系家长和孩子的关系，全方位的激发孩子的内在潜能，让他们能够一个轻松、欢快的环境中得到知识和情感的提升。
