专题：初中七年级生物图题
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七年级生物训练题范文
七年级生物训练题
1﹕所有生物共同具有的一组特征是（）
A．呼吸与运动 B．运动与排出废物
C．生长与繁殖 D．需要营养与运动
2﹕在农田生态系统中，属于生产者的是（）
A．农民 B．玉米 C．土壤 D．耕牛
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初中七年级上册生物教学计划参考（精选合集）
由于学生们一致认为生物为副科，学不学无所谓，学不好更不重要，因此，初中生物的课堂组织与管理就成为生物教师一个迫切解决的难题，以下是小编为大家整理的《初中七年级上册生物教学
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100测评网七年级生物检测题第一章
欢迎登录《100测评网》进行学习检测，有效提高学习成绩.第一章 生物圈中有哪些绿色植物藻类植物 主要特征：大都生活在水中，无根、茎、叶的分化经济意义：释放氧气，可供食用、药用、
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初中人教版七年级下册生物复习提纲
七年级生物下册期末复习资料第一章人的由来一、人类的起源和发展1、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。森林古猿生活在距今1200多万年前，广泛分布于亚、非、欧地区，尤其
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初中人教版七年级上册生物复习提纲
七年级生物复习提纲（上册）第一单元生物和生物圈1、生物的特征：(P4,5,6,7)1)生物的生活需要营养（植物通过进行光合作用，动物直接或间接的以植物为食获取营养物质）；2)生物能进行呼吸（
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初中七年级生物组的工作计划
新的学期即将开始，我们初一生物备课组将一如既往，在踏踏实实，努力实现教学任务的基础上，锐意改革，不断创新。在提高本组生物教师的教学质量（此文来自优秀斐斐课件园），在新学期里取得
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实验室生物安全标志图
医疗废物生物安全标志 医疗废物暂时贮存场所、处置厂标牌 医疗废物的暂时贮存场所、处置厂应设置医疗废物警示性标牌，样式如下： 要求： 1、材料：坚固、耐用、抗风化、淋蚀 2、颜
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七年级上册生物分析说明题（大全5篇）
分析说明题及答案
1.在果园开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常会造成果树减产。这是什么原因？答：这是因为果树的传粉受到了影响。靠昆虫传粉的果树由于昆虫的飞行受到限制，因此 -
XX年初中七年级生物上册教学计划
XX年初中七年级生物上册教学计划 教师在生物课程教学过程中，应让学生了解人类与生物圈之间的关系，热爱大自然，珍爱生命，理解人与自然和谐发展的意义，提高环境保护意识。以下是小
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初中人教版生物七年级上册《生态系统》说课稿（精选合集）
一、教材分析1.教材地位“生态系统”是人教版生物新教材七年级上册第一单元“生物和生物圈”的第二章“生物圈是所有生物的家”的第四节内容。课时安排：2课时。本节课从宏观
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七年级生物工作计划
有关七年级生物工作计划三篇七年级生物工作计划 篇1 新的学期即将开始，我们初一生物备课组将一如既往，在踏踏实实，努力实现教学任务的基础上，锐意改革，不断创新。在提高本组生物
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七年级生物教学计划
七年级生物教学计划1 一、指导思想：在认真学习和深入贯彻《生物课程标准》为依据，在继承我国现行生物教学优势的基础上，力求更加关注学生已有的生活经验;以培养学生的学习兴
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七年级生物教学计划
七年级生物教学计划 学生刚步入初中，七年级学生往往对课程增多、面对繁多复杂的学科，课堂学习容量加大不适应，在学习方法和应对上不免有些不适应，甚至出现不知所措的情况。老师
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七年级生物教学计划
2014-2015年度七年级生物下学期教学计划 一、指导思想 认真学习和深入贯彻《生物课程标准》（实验稿）为依据，在继承我国现行生物教学优势的基础上，力求更加关注学生已有的生活经
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七年级生物教学计划
七年级生物下册教学计划高码头一中 段延鹏一、指导思想以《全日制义务教育中学生物课程标准》（2012版）为依据，在继承现行生物教学优势的基础上，力求更加关注学生已有的生活经验；
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七年级生物教学计划
七年级（上）生物教学计划 一、指导思想 继续深化教学改革，坚持面向每一个学生的教育方针，以全面提高教学质量为重点，积极营造良好的教学与学习氛围， 以全面提高学生的科学素养为宗
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七年级生物教学计划
七年级生物教学计划（上册）
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，实施新课程改革，以全面提高学生的综合素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以促进转变学习方式——变 -
七年级生物教学计划
七年级生物教学计划
(2010-----2011学年度第一学期）
屯脚中学：黄玉贵
本学期根据学校教导处工作安排，本学年担任七年级生物的教学工作，特制定本学期教学工作计划如下：
一、指导思
