专题：初中生物课堂有效教学
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论文《浅谈农村初中生物课堂有效教学》
《浅谈农村初中生物课堂有效教学》 如何上好初中《生物》课呢？经过三年多的教育科研，亲临教学一线实践，仔细深入地分析后，对如何提高农村初中生物课堂的有效问题做如下总结汇报：
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在初中生物课堂中如何进行有效教学
在初中生物课堂中如何进行有效教学
福兴中学：朱秀娟 《生物课程标准》提出了“面向全体学生”的理念，要着眼于学生全面发展和终身发展的需要，教师就应善于关注生活经验，为学生提 -
《初中生物新课程课堂有效教学的研究》范文
《初中生物新课程课堂有效教学的研究》课题结题研究报告 一、课题研究背景 随着新课程改革的实施与深入，课堂有效教学学习作为一项全新的教学理念走进了我们校园，因其在培养
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如何有效进行初中生物教学
生物科学是自然科学中的基础学科之一，是研究生物现象和生命活动规律的一门科学，与我们的生活息息相关。义务教育阶段开设生物课程，旨在培养学生的生物科学素养，使他们掌握一定的
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初中生物课堂有效教学的实践研究[大全五篇]
初中生物课堂有效教学的实践研究 徐敏红(花都区新华云山中学广东广州510800) 李德红(华南师范大学生命科学院广东广州510631) 摘要本校的生物课堂教学现状的调查结果出发，构
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浅谈初中生物教学中的有效教学
2011—2012学年度第二学期 期末教学论文 浅 谈 初 中 生 物 教 学 中 的 有 效 教 学其鉴纪念中学 江日良 浅谈初中生物教学中的有效教学 随着科技的迅速发展和人们科学观念
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怎样进行初中生物有效教学
怎样进行初中生物有效教学 作者： 莫朝文 (初中生物贵州黔南初中生物二班 ) 评论数/浏览数： 6 / 66 发表日期： 2011-11-28 23:30:03 何谓有效教学?即达到了预期的和生成的教学目
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初中生物教学的有效教学策略
初中生物教学的有效教学策略 以往，我们为了追求教学环节的完整，展示教案的精彩设计，常常不自觉地将精力放在教案上，课堂成了"教案剧"出演的舞台。这种"刚性"的教学设计影响学生
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0225;初中生物课堂有效教学策略研究;2200（范文模版）
初中生物课堂有效教学策略研究 摘要：有效教学就是指教师在教学过程中，在完成教学目标的情况下，用最少的时间投入最小的精力，让学生尽可能多的掌握知识，即教学有效性。长期以来通
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课堂有效教学
课堂有效教学,简而言之,"最大限度的达到教学目的和教学效果就是有效教学"如何在新课
堂背景下进行有效的历史教学呢？我认为应该从以下几方面入手：
一、提高历史课堂教学有效性 -
浅谈课堂有效教学
浅谈课堂有效教学 数学是一门逻辑紧密的学科,要使学生学好数学，要使课堂达到高效的目标，那不是靠图应付、图完任务式教学就能实现的。我们要做好课堂教学的每一个环节，我
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初中生物教学高效课堂心得体会
初中生物教学高效课堂心得体会 白官屯镇中学 谷友静 从教十二年，我经过一段时间的学习高效课堂的模式，我学到了很多知识，以下谈谈我对生物高效课堂的心得体会： 一、指导学生做好
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初中生物课堂情境创设教学
《初中生物课堂情境创设教学》课题研究心得体会 刘明霞 新课改以建构主义和多元智力理论为依据，建构主义的学习就是在一定的情境即社会文化背景下，借助其他人的帮助即通过人
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初中生物课堂概念教学设计
初中生物课堂概念教学设计初探
东方市铁路中学杨巧云
概念教学是课堂教学的一个重要环节，一堂课如果概念教学有创新，往往能使学生的学习兴趣倍增，印象深刻，使学生对你的所讲的内 -
初中生物教学高效课堂心得体会
篇一：初中生物教学高效课堂心得体会我经过一段时间的学习高效课堂的模式，我学到了很多知识，以下谈谈我对生物高效课堂的心得体会：一、指导学生做好生物课堂笔记做课堂笔记是学生
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初中生物高效课堂
《初中生物高效课堂》读书报告
柳树0中学郑继锋
通过对高效课堂有关内容的学习，我懂得了，作为一名生物教师，在生物课上我们不仅要好好讲课，更要注重教的方法和学生学的方法，培养 -
初中生物有效教学评价的实施细则
初中生物有效教学评价的实施细则 摘要： 当对学生生物学习成绩的评价还停留在一张考卷分数作为成绩的时候，作者通过对学生的期末考试成绩、平时作业、实验、课堂表现的综合的量
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初中生物教学多媒体的有效运用
初中生物教学多媒体的有效运用 曾友华 漳州立人学校 摘要：根据生物课堂教学的特点和媒体辅助教学的特点，媒体辅助已是当今生物教学中一个不可缺少的途径。多媒体课件可以超越
