专题：初中生物细胞分裂教案
-
细胞分裂教案
细胞通过分裂产生新细胞教案 教学目标： 知识目标： 1.知道生物体能由小长大的原因。 2.描述细胞分裂的基本过程。 3.说出细胞分裂过程中染色体变化的结果。 4.说出细胞分裂与生
-
《细胞分裂和分化》教案
《细胞的分裂和分化》 海原县李俊中学张玉虎 一、 说教学目标 知识与技能 1、 描述细胞分裂的过程 2、 举例说出细胞生长的基本过程 3、 概述生物的各种组织是由细胞分裂、
-
第二-第一-细胞分裂教案
育英中学 七年级上册生物 第二章 细胞怎样构成生物体 第一节 细胞通过分裂产生新细胞 一、教学目标 （一）知识目的： 1、掌握细胞分裂的基本过程； 2、描述动、植物细胞的分裂过程；
-
初中生物教案
初中生物教案 初中生物教案1 呼吸道对空气的处理（一）知识目标：1、描述人体呼吸系统的组成。2、能通过分析有关资料，说出呼吸道对空气的处理作用。3、能认识到呼吸道对空气的处理
-
初中生物教案
初中生物教案1 一、教学目标1.描述细菌的基本形态，识记细菌的结构特点，通过比较推测出细菌的营养方式。2.通过分类、对比等活动培养分析、解决问题的能力。3.认同科学的发展
-
初中生物教案!
一、教学目标 【知识与技能目标】 1.概述肺与外界气体交换的过程。 2.概述肺泡与血液之间的气体交换的过程。 【过程与方法目标】 通过实验，培养动手能力和交流合作能力；通过
-
骨骼初中生物教案
知识目标 1．依据位置能说出人体骨胳结构名称。 2．解释人的骨胳与直立行走相适应的特点。 能力目标 1．通过对模型、挂图等各种直观教具的观察，及观察后的演讲，培养学生有序的观察
-
初中生物教案范例
初中生物教案范例 篇一：中学生物教学教案编写及范例教学时间的设计主要考虑以下几方面： 1.整体时间分配 新教师在备课时首先应规划好一学期教学时间的总体分配，即制定出教学
-
生物圈初中生物教案
生物圈初中生物教案 教学目标 ①描述生物圈的范围。 ②说出生物圈为生物生存提供的基本条件。 ③尝试收集和分析资料。 ④认同生物圈是所有生物共同的家园，我们应当了解和爱
-
初中生物优质教案
两栖动物的生殖和发育 项城付集一中：李进峰 教材分析： 两栖动物是从水生开始向陆生过度的一个类群，具有初步适应陆生生活的结构特征，但受精和幼体发育在水中进行，幼体经变态而上
-
细胞初中生物教案
知识目标： 1、掌握细胞的结构和功能。 2、能说出动植物细胞的形态结构的共性和区别，知道观察动植物细胞的方法。3、能说出细胞分裂和生长的大致过程及意义。 4、能够运用细胞
-
初中生物教案部分
教育城http://www.xiexiebang.com 第二章 动物的运动和行为 第一节 动物的运动 【教学目标】： 1．说明动物的运动依赖于一定的结构。 2．说出运动对动物生存的意义。 【教学重点
-
蕨类植物初中生物教案
教学目标 1．通过了解蕨类植物形态结构、生殖、生活习性等特点，进而了解蕨类植物的主要特征及在经济上的意义。 2．通过对铁线蕨的观察实验，培养学生的观察能力及实验能力。 3．通
-
腔肠动物初中生物教案[定稿]
教学目的： 1．知识方面 （1）知道腔肠动物是一类结构简单的低等多细胞动物。 （2）知道腔肠动物与人类的关系。 （3）识记腔肠动物的主要特征。 2．能力方面 通过对活体水螅和水螅切片的观察，
-
营养繁殖初中生物教案
知识目标 1、了解营养繁殖的概念和用茎繁殖的主要方法；2、了解嫁接的意义； 3、了解组织培养的意义、原理和在实践上的应用。 能力目标 通过植物营养繁殖操作的实习培养学生实
-
《细胞分裂与分化》教学反思
《细胞的分裂与分化》教学反思 生物 闫楠楠 在教学中常常有这样的体会：学生上课表现的很好，知识点记忆的非常准确，甚至考试中也能拿到不错的成绩，但是，到了现实生活中却很难用课
-
初中生物讲评课教案
初中生物讲评课教案
讲评内容初一生物2009——2010学年度第一学期期末考试题
讲评目标 1.培养学生自我评价,自我调整,自我完善的能力。 2.查漏补缺,解决学习中存在
的问 -
初中生物总复习教案
初中生物总复习教案 初中生物总复习提纲 总复习一（七年级上） 第一单元生物和生物圈 第二单元 生物和细胞 第三单元 生物圈中的绿色植物 总复习二(七年级下) 第四单元 生
