专题：初中数学教学策略探究
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初中数学有效课堂教学策略探究
初中数学有效课堂教学策略探究 数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动，使学生在数学上有提高，有进步，有收获。更具体的说：学生在认知上，从不懂到懂，从少知到多知，从不会到
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数学应用题教学策略探究
数学应用题教学策略探究 摘 要：在数学教学中，应用题所占的比例不断增加，这无疑加大了学生学习的难度。因此，数学教师要把应用题作为教学的重点与难点。文章针对应用题教学策略进
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幼儿园数学教学策略探究
幼儿园数学教学策略探究 数学是研究现实世界的数量关系和空间形式的科学，具有高度的抽象性和逻辑性。对于幼儿来说，如果只重视数学知识的学习，很容易导致枯燥和乏味。常言道：兴
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初中数学教学策略
摘要:新课改后的数学教材中,代数与几何内容并存。不管怎样变化,万变不离其宗。在数学教学中,我们始终要做好以下几点:一、激发学生兴趣;二、培养学生的几何基本功;三、抓住
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初中数学教学策略
《初中数学教学策略>—读后感 说实话，买来的书真的几乎没看，当时翻翻还可以，却没有兴趣读下去。倒是从图书馆借来的《初中数学教学策略》一书，虽然也没有看完，但部分章节引起心灵
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浅谈初中数学教学策略
浅谈初中数学教学策略 申锦明 新教材在本市范围内全面实施已有六个年头了，在认真学习新教材和大纲的基础上，又根据当前素质教育的要求及学生实际状况，再结合本人十多年的初中数
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初中数学教学策略浅析（模版）
初中数学教学策略浅析 关键词： 初中数学； 教学；策略 摘 要： 中学数学涉及到的知识点很多，尤其是有部分内容比较抽象，使有些学生有排斥学数学的倾向。教师要精心设计、有机结合，要
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浅谈初中数学教学策略
浅谈初中数学教学策略 数学作为初中教学中的基础学科科目之一，对提高初中生的综合素质和其他科目的发展有着重要的影响。因此，对初中教学实践过程中的教学策略进行分析和研
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初中英语课堂有效教学策略探究
初中英语课堂有效教学策略探究 摘 要：随着课改的进行，课堂有效性教学成为教师的教学任务和教学目标。构建有效课堂也是让学生高效学习、快速提升的有效途径。在初中英语教学的
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浅析初中物理合作探究教学策略
浅析初中物理合作探究教学策略乾县姜村初中专业：宝鸡文理学院物理教育姓名：马建卫浅析初中物理合作探究教学策略陕西省乾县姜村初中 马建卫论文摘要：首先对合作式及探究式教学
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初中数学分层教学策略初探
初中数学分层教学策略初探 【内容提要】学生的数学基础和思维能力一般都存在着很大差异，课堂教学中充分贯彻“分类推进，因材施教”的原则，有利于对学生进行个性化教育，有利于培
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初中作文教学策略探究----体验式作文教学
初中作文教学策略探究----体验式作文教学 在全市“体验式作文教学”课题开题会上的讲话 福建省去年高考作文给了两幅图，左边是一个圆，旁边写着“我规范，我稳定，周长短，面积大”。
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阅读教学策略探究
小学语文阅读教学有效策略初探 坪头小学闫菊平新课程实施以来，老师们都在努力地实践着，探索着，努力把新课程理念转化为自己的教学实践，使得主导与主体，预设与生成，工具性与人文性
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探究高中历史教学策略
探究高中历史教学策略 摘要：在新课标要求、教材及教学形式的影响下，传统的教学模式已经不能满足现代教学的需要。因此，我们需要根据新课标的要求来进行有效教学。在传授历史知
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浅谈初中数学课堂有效教学策略
浅谈初中数学课堂有效教学策略 “有效教学”是当今具有代表性的一种教学理论，从广义而言，凡是能够有效促进学生发展，有效实现预期教学效果的教学活动，都可称其为“有效教学”。
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初中数学互动教学策略探讨（5篇）
初中数学互动教学策略探讨 [摘要]以生生互动和师生互动为本质的互动教学模式以任务探究、合作交流等活动为桥梁，确保教与学两大主体的实时对话，其生动展现了教学的动态过程，多
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初中数学教学策略多样化探索
初中数学教学策略多样化探索 “教学有法，但无定法”。在数学课堂教学中，教师要善于充分挖掘每个模式的教学功能，避免陷入教学模式单一僵化的误区。在数学课堂教学中，如何彻底摒
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初中数学课堂有效教学策略
论文题目： 初中数学课堂有效教学策略 作者单位、姓名： 广东实验中学 蓝师江 摘要： 教学观念直接影响课堂教学效率，教师要树立“以人为本”的教学思想。教师的课堂教学应该激发
