专题:初中数学教学教案
-
初中数学教学教案
如何提高学生的审美素养 发布时间:2011-2-22 审美能力,是人对美的欣赏、品味、创造的能力。审美素养是人的审美能力的重要体现,是一个人综合素质的集中体现。人的素质的提高是
-
初中数学建模教学教案
课题 二元一次方程 随着数学教育界中数学建模理念地不断深化,提高数学建模教学势在必行。通过数学建模能力的培养,既能使学生可以从熟悉的情境中引入数学问题,拉近数学与生活
-
初中数学第三册教案-教学教案
一、教学目标:(一)知识与能力目标:(课件第2张)1.体会解不等式的步骤,体会比较、转化的作用。2.学生理解、巩固一元一次不等式的解法.3.用数轴表示解集,加深对数形结合思想的进一步理
-
初中数学教学
初中数学教学反思《数学课程标准》指出:有效的学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆。动手实践、自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式。自主学习是时代赋予数学教学活
-
初中数学公开课教案:
初中数学公开课教案: 1.1 正数和负数(2) 授课人: 时间:2008.9.9 地点:多媒体教室 1.1 正数和负数(2) 教学目标: 知识与能力 能把给出的有理数按要求分类,了解0在有理数的分类中的作用
-
初中数学优质课教案
初中数学优质课教案《不等式的基本性质》教学设计与反思 上传: 章康平更新时间:2014-11-14 9:17:23 一、教学目标: (一)知识与技能 1.掌握不等式的三条基本性质。 2.运用不
-
初中数学优质课教案
平行线的性质 教学目标 (一)知识技能 经历探索平行线的性质的过程,初步掌握平行线的性质 (二)过程与方法 通过观察、操作、推理、交流等活动,进一步发展学生的空间观念结合推理能
-
初中数学三角形教案
初中数学三角形教案 初中数学三角形教案1 学习目标:1、经历探索直角三角形中边角关系的过程。理解正切的意义和与现实生活的联系。2、能够用tanA表示直角三角形中两边的比,表
-
初中数学优秀教案
《4.2二元一次方程组》教学设计 一.教学目标: 1.认知目标:1)了解二元一次方程组的概念。2)理解二元一次方程组的解的概念。 3)会用列表尝试的方法找二元一次方程组的解。 2.能力目
-
初中数学试讲教案
初中数学试讲教案:一元二次方程复习试讲人:谭笑 知识点:二元一次方程的概念及一般形式,二次项系数、一次项系数、常数项、判别式、一元二次方程解法 重点、难点:二元一次方程四
-
初中数学一次函数教案
初中数学一次函数教案 一、教学目标: 1、知道一次函数与正比例函数的定义. 2、理解掌握一次函数的图象的特征和相关的性质;体会数形结合思想。 3、弄清一次函数与正比例函
-
初中数学优秀教案
初中数学优秀教案 2.7有理数的加减混合运算 一、 教材内容及设置依据 【教材内容】本节教材的主要内容是通过对有理数加法、减法的运算的回顾,学习包括分数和小数的有理数的
-
初中数学数轴教案
2.2 数轴 10数本2班教学目标: 1.使学生知道数轴上有原点、正方向和单位长度,能将已知数在数轴上表示出来,能说出数轴上的已知点所表示的数,知道有理数都可以用数轴上的点表示; 2.
-
初中数学优秀教案
人教版初中数学优秀教案 人教版初中数学优秀教案1 教学目标1、知识与技能:体会公式的发现和推导过程,了解公式的几何背景,理解公式的本质,会应用公式进行简单的计算.2、过程与方
-
初中数学教学论文
浅谈初中生代数学习 姓名:谈华军 摘要:代数知识是在算术知识的基础上发展起来的,其特点是用字母表示数,使数的概念及其运算法则抽象化和公式化。学生在学习的时候会产生一些困
-
初中数学教学工作计划
初中数学教学工作计划 一、基本情况: 数学教研组有24个教学班,由17位数学教师组成。 二、指导思想和要求 在学校领导下,严格执行学校的各项教育教学制度和要求,深化“先学后教,当
-
初中数学教学经验总结
初中数学反思 尊敬的各位领导、老师们:下午好!很荣幸能有机会能站在这里和大家交流教学经验,从工作到现在工作不到三年的我,在教学上还存在很多问题,承蒙大家的关照,才让我有了很
-
初中数学教学经验总结(精选)
教学经验总结 我叫王田立,现年47岁,是虞城县营盘中学的一名数学教师。20多年来,我一直奋战在教育教学工作的第一线,从事着教书育人的这项艰苦而又光荣的工作。在校领导的大力