专题:初中数学新课标人教版

  • 初中数学教学论文 班主任心得体会 人教新课标版

    时间:2019-05-11 21:20:19 作者:会员上传

    初中数学教学论文 班主任心得体会 人教新课标版作为一名班主任,充当着多种不同的角色。既是学生日常行为的管理者,也是活动的组织者,还是思想的传播者和引导者。有时是严父,有时

  • (人教新课标)五年级数学下册教案轴对称

    时间:2019-05-12 21:22:22 作者:会员上传

    (人教新课标)五年级数学下册教案轴对称 教学目标: 1.知识与技能:使学生进一步认识图形的轴对称。 2.过程与方法:探索图形成轴对称的特征和性质,能在方格纸上画出一个图形的轴对称

  • 人教新课标六年级数学教学的工作计划

    时间:2023-05-19 21:36:40 作者:会员上传

    人教新课标六年级数学教学的工作计划1 一、教学措施1、转变教学方法。在数学教学中,教师必须将“重视结论”的教学转变为“重视过程”的教学,注重再现知识产生、形成的过程,引

  • 初中数学新课标学习体会大全

    时间:2019-05-14 01:34:27 作者:会员上传

    初中数学新课标学习体会 南川区小河中学李洪运 自从学校下发教师“学习新课标”通知以后,我切实地学习了几遍“初中数学新课标”,每多学一次感受都不一样,感悟颇深,认识颇深,也有

  • 初中数学新课标学习心得

    时间:2019-05-15 13:48:08 作者:会员上传

    初中数学新课标学习心得
    李金秀
    在实施初中数学新课标的实践中,经过不断的学习与探索,对于初中数学教学有以下体会:.
    一、学案设计中知识点的设计要少而精,做到重点问题重点讲解

  • 初中数学新课标学习体会

    时间:2019-05-15 15:22:30 作者:会员上传

    初中数学新课标学习体会
    从数学新课标中,我们发现数学课标中要求并强调数学学科本身要注意的一些规律:实际问题数学模型,并最终利用数学知识来解决;让学生懂得数学与生活有广泛

  • 初中数学新课标培训

    时间:2019-05-11 22:44:56 作者:会员上传

    初中数学新课标培训 1.理解新的教学理念 首先,要知道新课程的特色。其次,新的学习方式。在教学活动中学生的数学学习活动不再像以往仅仅限于对概念、结论和技能的记忆、模仿和

  • 初中数学新课标学习心得

    时间:2019-05-12 13:14:23 作者:会员上传

    初中数学新课标学习心得 西山驿中学陈昌宏 通过队初中数学新课程的认真学习,我对于新课标有一定的心得体会,现具体汇报如下.初中数学课程是义务教育一门主要课程,它是对于

  • 初中数学新课标学习体会

    时间:2019-05-13 09:10:05 作者:会员上传

    初中数学新课标学习总结学习了初中数学新课标,觉得改变了不少,从基本理念、课程目标、内容标准到实施建议等定位上更加准确,我们的教学一直以来是在继承和扬弃中前行的。《数学

  • 初中数学新课标学习心得

    时间:2019-05-15 15:07:38 作者:会员上传

    初中数学新课标学习心得邱永宏
    2014-6-19初中数学新课标学习心得
    教育部颁发了义务教务课程标准,提出了“深化教育改革, 推进素质教育”的新理念,同时,全国各地纷纷开始了课改实

  • 初中美术人教新课标人物速写教案(精)

    时间:2019-05-12 22:06:56 作者:会员上传

    七彩教育网 www.xiexiebang.com 免费提供Word版教学资源 初中美术人教新课标人物速写教案 教学案例 教学背景: (1)工艺性。在初中美术教学中绘画作业不像小学美术教学那样突出

  • 初中美术人教新课标案例分析教案(精)

    时间:2019-05-15 05:32:42 作者:会员上传

    七彩教育网 www.xiexiebang.com 免费提供Word版教学资源 课堂小结——学生自我评析——老师点评总结。 课后简析: 通过对校园环境、人物以及校园内各种活动的绘画表现,加深

  • 一年级数学上册学案- 几和几 人教新课标(2014秋)

    时间:2019-11-16 15:18:08 作者:会员上传

    几和几学习思路(纠错栏)使用说明及学法指导:1、结合问题自学课本,用红笔勾画出疑惑点;独立思考完成自主学习和合作探究任务。2、针对自主学习中找出的疑惑点,课上小组讨论交流,答疑

  • 一年级上册数学说教案第几 人教新课标范文

    时间:2019-05-12 18:22:17 作者:会员上传

    《第几》教学设计 教学目标 1、具体的情境图中,让学生学会区分基数和序数,理解几个和第几的不同,并通过生活实例使学生充分感知无论第几都只有一个,它表示事物的次序,而几个则表

  • 二年级数学下册平均分练习人教新课标(精选合集)

    时间:2019-05-12 17:13:10 作者:会员上传

    (人教新课标)二年级数学下册平均分
    一、练习
    (1)将已经准备好的18个铅笔、橡皮、尺子等东西平均分成3份,怎么分?(2)3人获优胜奖,奖品为9块橡皮,3人获一、二、三名,奖品为9只钢笔。奖品

  • 人教新课标小学数学易错题二年级上册

    时间:2019-05-13 02:53:19 作者:会员上传

    1、一段木头锯成5段,每段用5分钟,一共用多少分钟?2、超市搞活动,满60元减10元:布熊27元,玩具汽车38元,玩具飞机49元,4、公路一侧的两棵树之间9米,8棵树之间一共多少米?5、看图列式:○○

  • (人教新课标)六年级数学下册数学广角《抽屉原理》

    时间:2019-05-13 00:51:04 作者:会员上传

    (人教新课标)六年级数学下册 数学广角《抽屉原理》1.把5只兔放进2个笼子里。不管怎么放,总有一个笼子至少放进几只兔?为什么?2.盒子里有同样大小的红球、黄球和蓝球各5个。
    (1)要想

  • 八年级数学 16.3.1 分式方程教案 人教新课标版

    时间:2019-05-15 03:23:11 作者:会员上传

    教学目标: 1.了解分式方程的概念, 和产生增根的原因. 2.掌握分式方程的解法,会解可化为一元一次方程的分式方程,会检验一个数是不是原方程的增根. 教学方法:引导启发、合作探究、