专题：初中数学习题教学
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初中数学习题教学
初中数学习题教学数学教学的最终目的是给学生形成一种数学素养和数学能力。数学习题是学习数学、教授数学、研究数学的必要途径,它也是考试中比较公正合理的一种工具,数学习
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初中数学找规律习题
初二数学：专项训练（找规律）
ab8一：数式问题 1.（湛江）已知2
23223
，3
38
338
4，
415
4415
……，若8，
ab
（a、b为正整数）则
ab．第n项表示为：2.（贵阳）有一列数a1，a2，a3，a4，a5，…，an，其中a1＝5×2＋1，a2＝5×3＋2 -
浅谈初中数学习题变式训练
浅谈初中数学习题变式训练 东营市利津县陈庄镇中学 闫如明 数学教学的最根本目的是培养学生能够独立思考问题、分析问题和解决问题的能力，培养学生的创新意识以及创造性的逻
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初中数学教学
初中数学教学反思《数学课程标准》指出:有效的学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆。动手实践、自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式。自主学习是时代赋予数学教学活
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小学升初中 及部分初一数学习题
小学升初中 及部分初一数学习题.txt花前月下，不如花钱“日”下。叶子的离开，是因为风的追求还是树的不挽留？干掉熊猫，我就是国宝！别和我谈理想，戒了！小学数学毕业文化 素 质 测 试
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初中数学 证明二习题[共五篇]
【要点整理】1.判定三角形全等的定理有：⑴____________________________；⑵____________________________；⑶____________________________；⑷____________________________；2.已
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浅谈初中数学习题的选取与处理（模版）
求精·求新·求变——浅谈初中数学习题的选取与处理对于数学这一科目来说，习题是数学的躯壳，所有的数学性质、定理都以习题作为支撑，并通过习题进行体现。习题一般分为两大类：堂
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初中二年级数学暑假习题答案5篇范文
一、选择:DCBBCBADBC二、填空:11、y=2x-112、略13、614、此袋尿素最多不超过75.1kg,最少不少于74.9kg15、2016、study或学习17、(2,3)(2,-3)(-2,3)(-2,-3)18、40度三、19、(
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初中数学例题及习题教学作为数学教学的重要组成部分（五篇材料）
初中数学例题及习题教学作为数学教学的重要组成部分,应如何在例题及习题教学中培养学生的数学素质,主要取决于教师的教学观念、教学行为、教学方法以及对例题及习题的认识，在
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初中数学教学论文
浅谈初中生代数学习 姓名：谈华军 摘要：代数知识是在算术知识的基础上发展起来的，其特点是用字母表示数，使数的概念及其运算法则抽象化和公式化。学生在学习的时候会产生一些困
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初中数学教学工作计划
初中数学教学工作计划 一、基本情况： 数学教研组有24个教学班，由17位数学教师组成。 二、指导思想和要求 在学校领导下，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，深化“先学后教，当
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初中数学教学经验总结
初中数学反思 尊敬的各位领导、老师们：下午好！很荣幸能有机会能站在这里和大家交流教学经验，从工作到现在工作不到三年的我，在教学上还存在很多问题，承蒙大家的关照，才让我有了很
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初中数学教学经验总结（精选）
教学经验总结 我叫王田立，现年47岁，是虞城县营盘中学的一名数学教师。20多年来，我一直奋战在教育教学工作的第一线，从事着教书育人的这项艰苦而又光荣的工作。在校领导的大力
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初中数学教学叙事
初中数学教学叙事《一次函数的概念》 初中数学教学叙事《一次函数的概念》 孙凤武 随着计算机多媒体技术的迅猛发展，它在教学教学中的应用越来越普遍，发挥的作用也愈来愈大。
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初中数学教学反思
数学课堂教学中的几点反思 李小英 案例 八年级数学下册第十八章“勾股定理”第二单元“勾股定理的逆定理”例2：某港口位于东西方向的海岸线上。“远航”号、“海天”号轮船同
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浅谈初中一年级数学教学
浅谈初中一年级数学教学 很多学生刚进入初中学习，对各学科都有着浓厚的兴趣，可是有的学生上数学课没多久，兴趣就慢慢消失，这几乎成了一年级数学教学的普遍性问题，长期以来，教师们
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初中数学教学随笔
初中数学教学随笔一 （一）课堂教学尽管是由很多变量制约的，但是每次课的教学，教师在备课前都已完成“二透”、“三有”、“四明白”。“二透”即大纲透，教材透；“三有”即有精选
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初中数学教学反思（范文模版）
初中数学教学反思 甘南县巨宝镇中心学校张华 从多年的教学经验中总结出，能够让学生养成及时反思，对数学教学成绩的提高有着举足轻重的意义。学生把整个数学课的学习过程，得到的
