专题：初中数学研修观课报告
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初中数学研修观课报告[范文]
说到就要做到，步步高——观课有感 借助研修平台，有机会观摩了全省各地优秀数学老师精彩课堂，认真观看了这六节课，各有各的风采，亮点纷呈，收获颇多。看过很多课，教材分析、三维目标
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初中研修观课报告（最终5篇）
初中研修观课报告随着个人素质的提升，接触并使用报告的人越来越多，写报告的时候要注意内容的完整。你所见过的报告是什么样的呢？下面是小编收集整理的初中研修观课报告，供大家参
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初中数学观课报告
本次研修我观摩了《同底数幂的乘法》、《用公式法解一元二次方程》、《三角形证明的复习》三节课，通过这三节课的观摩学习可以看出，每节课都凝聚了上课教师的心血，放映了老师们
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2018暑期研修数学观课报告
观数学课堂，赏教师风采 ------《观课报告》 年年岁岁“修”相似，岁岁年年“研”不同。每逢七月倍火热，今年的火热好像比往年来得更猛烈一些，但是依然阻挡不了老师们研修的热情
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研修观课报告
观课报告 ------语文教学中“以读为本”的学习感悟 认真观看了聂大庆老师执教的《自己的花是让别人看的》、崔美华执教老师的《厄运打不垮的信念》和郭艳红执教老师的《威尼
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研修观课报告
研修三节课观后感 这几天，通过网上学习，我观看了三节优质课，分别是莱芜市莱城区凤城高级中学李老师的《篮球行进间单手低手投篮》、山东省实验中学姜老师的《推铅球技术》和山
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初中数学观课报告（5篇模版）
初中数学观课报告 今年继续参加了2018年初中教师全员远程研修观课评课活动。我听了三位教师的数学课,讲课教师的新课标理念、新颖的设计、清晰的思路、灵活的教法、愉悦的
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初中数学课堂教学课观报告
初中数学课堂教学观课报告 我对对分配给我的六节课节课进行了仔细观摩，并书写了听课记录，收获很多。我对这六节课的观察视角包括三个方面：问题情境、课堂提问、错误资源的生成
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初中数学说到就要做到观课报告
说到就要做到，步步高——观课有感 借助研修平台，有机会观摩了全省各地优秀数学老师精彩课堂，认真观看了这三节课，各有各的风采，亮点纷呈，收获颇多。看过很多课，教材分析、三维目标
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远程研修观课报告
今年的分散研修运用的是观看给出的六节“优课”课例进行评课和撰写观课报告。这种方式很新颖，操作性很强。与以往的分散研修相比，这次的研修更加个人化，存在抄袭、应付的现象很
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优秀研修观课报告
教学之美 ——观课报告 题记：观课又称“课堂观察”，类似于我们常说的“听课”。随着新课程改革的实施，听课变成了“观”课，评课变为“议”课。亦即听评课变成了“观议”课。虽
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2018研修 物理观课报告
《以生为本——物理课的基础》 通过学习三节课例，我认为有如下共同点： 教学环节全面，教学目标清楚，教学中有趣的实例，大大激发了学生学习物理的兴趣。探究过程中学生充分参与，既体
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远程研修观课报告
点滴感悟在心中，几番期待在未来 远程研观修课报告 暑期远程研修旅程貌似即将接近尾声，观看了三节课例为我的暑期生活增添了别样色彩，暑期变得更加充实、有意义，因为三节课带给我
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暑假研修观课报告
暑假研修观课报告 今年的暑假研修，观摩学习了4节优课的视频，从中学到了好多新的教学方法及先进教学经验，让我受益匪浅。在此，说一下我的一些心得体会。 一、借助现代多媒体技术
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2017研修《前滚翻》观课报告
《前滚翻》观课报告 根据《课程标准》的基本理念，贯彻落实“健康第一”的教学思想，让学生学会健体，掌握一些基本的健身方法，采用灵活多样，合理有效地教学方法，激发学生的运动兴趣
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初中数学平方差公式观课报告
平方差公式观课报告 《平方差公式》这一节重点和难点就在于结构的不变性和字母的可变性。因此在教学设计思想是从让每一位学生理解和掌握公式结构的不变性和字母的可变性从
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初中数学《平方差公式》观课报告
《平方差公式》观课报告 观看了王老师《平方差公式》的新授课，这节课给我留下了深刻的影响。 通过学生自己的试算、观察、发现、总结、归纳，这样得出平方差公式，并且把这类乘法
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数学观课报告
远程研修数学观课报告 本次远程在观课视频学习中，三位教师都认真研究了课程标准，深入挖掘教材，了解学生的已有经验和认知基础，教学目标明确，三维目标的设定准确，每节课的教学重点
