专题：初中生英语写作问题及
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初中生英语写作中,存在的问题及其对策
初中生英语写作中存在的问题及其对策 杨庆庆 英语写作这一技能的训练在日常英语教学中日益受到重视，它是中学英语教学中的一个重要组成部分，贯穿英语教学的全过程。当前，初中生
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浅谈如何提高初中生英语的写作
浅谈如何提高初中生英语的写作 汉语是我们的第一语言，英语是我们的第二语言，随着科技的进步，社会的发展，英语显得越来越重要了。人教版英语新目标八年级（Go for it）的教学大纲、教
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初中生英语写作错误分析
初中生英语写作错误分析 内容摘要 文章在对一些初中学生英语写作中出现的错误进行归类、分析错误类型的基础上认为：现在很多学生在写作中由于粗心大意，或者基础知识不扎实，从而
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初中生写作
写作其实很简单 ——听王玉华教授“冲关作文”讲座的心得体会 南韩村中学李振兴 9月1日在广平县第三中学再次聆听了王玉华教授的“冲关作文”的讲座，体会颇多。 王玉华教授
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英语写作问题的探讨
书面表达是中学生学习英语应掌握的一项基本技能，它要求学生有扎实的语言基本功，具备一定的审题能力、想象能力、表达能力和评价能力等。《英语课程标准》也对学生的写作提出了
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浅谈初中生英语写作质量的提升
浅谈初中生英语写作质量的提升 摘要：英语是初中阶段的重点学科，且伴随着经济全球化和改革开放的需要，英语作为世界性语言，现已经成为社会上人人必备的技能之一，而且这一趋势将在
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名师谈初中生英语写作教学
名师谈初中生英语写作教学 培养英语写作能力是初中英语教学的重要目标之一。然而，很多初中学生在英语习作中普遍存在着阐述不清、文笔混乱、词汇空乏、措辞不当、中文式英语
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浅析初中生英语学习掉队问题（合集五篇）
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浅析初中生英语学习掉队问题
作者：王冰洁
来源：《学知报·教师版》2012年第51期
初中一年级学生在刚接触英语时，出于对这一科的好奇和兴趣，很愿意学这一 -
析初中生英语学习掉队问题
初中一年级学生在刚接触英语时，出于对这一科的好奇和兴趣，很愿意学这一科。由于在学习上遇到一些具体困难得不到及时解决，以致问题成堆、积重难返，天长日久，便由喜欢到畏惧到厌恶
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初中生写作指导
初中生写作指导周雅露
往往会有人这样问：初中生的语文最重要的部分是什么？也有人会问：语
文每题的得分好像都是差不多的，我的孩子应该如何提高语文分数，在语文上去占优势呢？还有的 -
初中生写作心理特点
初中生写作心理浅探摘要：作文教学是中学语文教学的重要组成部分，初中学生的作文水平不仅存在着阶段性的年龄特征，而且同一年龄段也存现出明显的两极分化趋势。教师要切实提高学
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初中生写作素材
2016年感动中国十大人物之一——磨刀老人吴锦泉：高节卓不群 【感动中国事迹】 吴锦泉，今年84岁，江苏省南通农民，是南通市年龄最长的红十字志愿者，也是一名老党员。平日里老人靠磨
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初中生英语写作的现状及对策分析
中学生英语写作的现状及对策分析 摘要：学习英语不仅是为了自身的提高更是时代的要求。英语学习包括很多方面，口语，阅读，听力，写作等。其中，英语写作程度的高低更能反映一个学生的
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初中生英语写作教学设计与案例分析
(初中生英语写作教学设计与案例分析)作业3：在阅读课中如何教单词？ 学生太专注于单词的认识程度，认为单词不会就没办法读懂文章，由于少量单词就可以影响学生的阅读心理，而不愿意继
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(初中生英语写作教学设计与案例分析)初中生英语写作教学设计与案例分析
对初中英语课堂中运用的写作策略的看法 听，说，读，写是学生获得英语基础知识和为交际初步运用英语不可缺少的四大技巧，可见英语写作是英语教学的主要目的之一。“写”是学生必须
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英语写作教学问题与对策
英语写作教学问题与对策
西北大学外国语学院高淑玲*王惠玲**
摘 要：本文从大学英语课程标准的要求出发，分析了目前大学英语写作教学中存在的问题，提出了加强写作教学的几点建议 -
英语写作应注意的问题
注意事项之一——考前背诵模板，进行填充练习很多从来没有写过文章的同学一定要大量背诵模板，消化，变为己有，进行大量填充练习。这就要求学生具备将句子往模板的方向想的能力。同
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初中生毕业感言写作
下面来说说初中生毕业感言吧宽容好大一棵树迎客松隔山唱歌鸣虫心情流淌成诗落叶知秋枫更红春华秋实天地一壶寛信步山海中涓涓溪流冰融阳光舞者雨后天虹蔚蓝的大海
