专题：初中生英语字典调查表
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初中生英语课外阅读情况调查表
初中生英语课外阅读情况调查表一、 阅读兴趣的分析
1. 你喜欢英语学科吗
喜欢一般不喜欢
2. 你感受到英语学习的快乐吗
经常感受到偶尔感受到从未感受到
3. 你喜欢阅读英语 -
初中生语文课外阅读情况调查表
初中生语文课外阅读情况调查表
亲爱的同学们：每次语文考试中扣分最多的就是课外阅读部分，要提高自己的课外阅读能力，光靠课堂上的45分钟是远远不够的，还应广泛地阅读课外书籍，丰 -
初中生数学作业情况调查表
数学作业情况调查表
年级：班级：
说明：这份问卷调查只是为了帮助同学们更好的学习数学而进行的。它的答案与你的成绩、评定无关。这份问卷以不记名的方式使你有机会表达、反映对 -
陶瓷英语字典中英文对照
中英文对照：陶瓷专业英语词汇 stoneware:粗瓷 dolomite：白云土 terracotta:红土 construction/building material :建白材料 type of glaze: matt:哑光 transparent:透明釉 op
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邯郸市初中生课外补习情况情况调查表
邯郸市初中生课外补习情况调查表
你好，我们是邯郸学院教育学院的学生。我们正在进行一项关于初中生课外补习情况的调查，以帮助我们了解学生补习教育现状，您的回答无所谓对错，只 -
初中生数学课外作业情况调查表00（五篇）
初中生数学课外作业情况调查表年级：班级： 说明：这份问卷调查只是为了帮助同学们更好的学习数学而进行的。它的答案与你的成绩、评定无关。这份问卷以不记名的方式使你有机会表
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农村初中生学习心理调查表[推荐5篇]
（附）农村初中生学习心理调查表
1.教育价值观：
你认为学习的作用是：
A．提高自身素质B. 考中专和大学C. 没有考虑
你认为：
A. 高中、中专毕业生挣钱多B. 初中毕业生挣钱多C. 小学毕 -
英语学习兴趣调查表
初中学生英语学习兴趣调查问卷
一、性别：男女
二、年级：七年级八年级九年级
三、英语成绩：很好一般差
1、你喜欢学英语吗？为什么？
非常喜欢喜欢一般不喜欢
原因：
2、你学习英语的 -
Y2013英语培训调查表
英语培训需求调查表
为切实了解培训需求，请您花几分钟的时间阅读以下内容，并将选择的答案写在括号内，留下您的宝贵意见或建议。您填写后，请将调查表尽快发送至人力资源部邮箱。 -
英语作文调查表(学期末)
班别 _______姓名 __________日期：年月日
英语作文调查表此调查表旨在了解你对英语写作的看法和态度。你提供的反馈意见将有助于改进我们的作文教学。调查表有73个单项组成，每 -
初中生英语演讲稿
初中生英语演讲稿:我是中国人 更新时间：2009-12-13 0:25:12 特别提示：本站新增在线翻译功能，双击英语单词可以显示汉语意思，马上试试？！ 评语 这篇英文初中生初中生英语初中生英
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初中生英语演讲稿
treasure of life 生命的财富 i am a rich girl, because i have a lot of treasure. 我是一个富有的女孩，因为我拥有着许多的财富。 friends are my treasures. whenever
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初中生英语日记
初中生英语日记
初中生英语日记1
今天是放寒假的第二天，为了赶快做好寒假作业，痛畅快快地玩，我一下子就把《寒假园地》做完了，我心中的大石头也总算落了下来，终于可以轻松喽。我 -
初中生英语自我介绍
初中生英语自我介绍11篇 初中生英语自我介绍1 My name is Li Lei. My English name is Tom.I'm a Chinese boy. I'm eleven years old.I am tall and fat. I like playing f
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初中生英语演讲稿
初中生英语演讲稿 初中生英语演讲稿1 老师们，同学们：你们好！这次，我要竞选的职位是英语科代表，你们一定认为我不能当选，但是我有信心能当上英语科代表。我虽然长得虎头虎脑，但是，我
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初中生英语作文
初中英语作文范文
范文1 自我介绍 (Unit 1)
Dear Kate,
My name is Jack. I’m 13 years old. And my birthday is January 2nd. I’m from China. I think China is a grea -
初中生英语演讲稿
初中生英语演讲稿:我是中国人
评语：这篇英文初中生初中生英语初中生英语演讲稿稿很好地使用了演讲的修辞手段：比喻、排比、设问等，加强了文章的气势，词语运用自如，精彩的句子比比 -
初中生英语演讲稿
初中生英语演讲稿1 亲爱的同学们：大家好！对于英语有不少同学烦恼，我们应该如何学好英语？其实要学好英语，并不难，只要我们每天上课认真，把该记忆的词汇都认真记住，打好底子，我们学起
