专题：初中生自我接纳
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初中生自我认识与接纳
“初中学生自我认识”团体辅导方案
——叱咤风云组
组长：许艳梅副组长：韦沿方
组员：董近磊宁业妃黄清梅 黄柳青王茂人严朗云符露谊
一、活动理念：
美国心理学家Ruff指出：“自我接 -
如何认识自我接纳自我
如何认识自我接纳？
一、如何理解自我接纳“自我接纳”是指个体对自身以及自身所具特征所持的一种积极的态度，即能欣然接受自己现实中的状况，不因自身优点而骄傲，也不因自己的缺 -
中学生《接纳自我》教案
中学生《接纳自我》教案 教学目标： 1、了解自我，知道什么是情绪。 2、自我了解是一个人对自己各个方面的感受和看法。 3、自我肯定则是在了解自己后，能够接纳自己，并且乐于做自
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《了解自我,接纳自我》说课稿
《了解自我接纳自我》说课稿
大家好，我今天说课的题目是《了解自我 接纳自我》，下面我将从教材、学情、教法和学法、教学过程等几个方面来对本课进行说明。
一、说教材
（一）教材 -
自我接纳的理解
以亲身经历谈你对自我接纳的理解。那么什么是自我接纳呢？自我接纳是指个体对自身以及自身所具特征所持的一种积极的态度，不因自身优点而骄傲，也不因自己的缺点而自卑，即能够坦然
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第三次+我就是我——认识自我、接纳自我
我就是我——认识自我、接纳自我 【活动主题】 认识自我、接纳自我 【活动目标】 1、用积极心理疗法挖掘人积极的心理品质，培养同学们的积极情绪。 2、启发同学们正确的认知
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认识自我,接纳自我(高一)解读
认识自我 接纳自我 学时：3课时 第一课 时间 45分钟 【教学课题】 什么是自我 【课程设计依据及相关知识点】 1、 自我定义 2、 根据本年龄段青少年的心理发展特点设计 青
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自我接纳 珍惜生命班会教案
《自我接纳 珍惜自己的生命》主题班会教案 小岭一中 七年二班 张冬梅 一、活动目的： 生命是美丽的，世界的美好也正在于生命的存在。我们要让生命得有意义，必须对自己负责任。
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自我评价初中生
自我评价初中生 自我评价初中生1 不知不觉，我已是一名初二的学生了，初二，是一个崭新的开始，我们要把握时，把握学习的机会，让自己发挥的更加出色，在学习的过程中有一些不足点，我即时
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初中生学年自我评定
初中生学年自我评定范文 珍贵的初一生活，已经向我挥手告别，往前的生活正向我展露微笑，回顾我之前走过的路，对自己做个评定：一、日常生活 我能与舍友、同班同学保持好的关系。并
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初中生自我评价2010
本人热爱祖国，热爱人民。我性格开朗活泼，热爱生活， 在学习上，我常常不耻下问，有强烈的求知欲上进心。 本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热
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初中生自我评价（大全）
初中三年的美好生活转瞬即逝，你必须要牢牢的把握住它，好好珍惜这段美好的时光。下面写写帮文库小编给大家分享一些初中生自我评价范文，希望能够给大家一些帮助。初中生自我评价
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初中生自我评价
本人热爱祖国，热爱人民。我性格开朗活泼，热爱生活， 在学习上，我常常不耻下问，有强烈的求知欲上进心。 本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热
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初中生自我评价通用（合集）
初中生自我评价通用15篇在日常的学习、工作、生活中，我们最不陌生的就是自我评价了，自我评价是自我意识的一种体现形式。如何写一份恰当的自我评价呢？下面是小编帮大家整理的初
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初中生自我评价[精选合集]
初中生自我评价范文在学习、工作或生活中，我们都尝试过写自我评价吧，自我评价往往折射出个人对人生自我价值和社会价值的认识和态度。大家知道怎么写自我评价才是正确的吗？下面
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初中生自我评价[范文大全]
自我评价（self—evaluation）自我意识的一种形式。是主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。初中生自我评价怎么写？相信很多人都想知道吧？以下是小编为您整理的初中
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初中生自我总结（大全）
初中生自我总结总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，快快来写一份总结吧。那么总结应该包括什么
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初中生自我介绍信
初中生的自我介绍初中是人生的一个转折点，所以在中学给人们一个全新的认知非常重要，要让大家知道并想认识你，就少不了开学自我介绍，下面我们来看一下初中生的自我介绍，希望可以给
