专题：初中生之友读后感
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《初中生之友》读后感
读《初中生之友》有感 我所读的《初中生之友》分为“魅力语文”“希望英语”“快乐数理化”“休闲时光”四大板块，《精彩文史》《作文指南》《阅读素材》《教学讲坛》《
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《初中生之友》读后感
《初中生之友》读后感
《初中生之友》就像一根蜡烛，给我点亮了一盏心灯，让我能保持清醒的头脑，使我能一路走到今天;是它带我走进全新的世界，让我重新认识自己;是它把我带入情感 -
初中生之友读后感
《可爱的中国》读后感
上饶市四中八（4）班张寅
指导老师：刘蓉玉
时间如水，虽然没有源头，但是依然不断的在流淌着。伴随着母爱与父爱的关怀，我已经走到了初二。在这段漫长而又有趣的 -
初中生之友读后感（精选五篇）
《初中生之友》读后感俗话说：“我们的粮食是书籍，我们的精神是知识。”由此可见，一本好书对于我们每一个人来说是多么地重要。对我而言，在初中阶段我也有了最好的朋友、最好的老
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初中生之友读后感 （合集5篇）
初中生之友读后感缕缕淡香如温暖的微风;谆谆话语如飘落的花雨;浅浅抒怀如散碎的落叶，初中生之友读后感。使身心渐渐放松，让心花悄然绽放，无数内心的情感随之飘然释放……每次与
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《初中生之友》读后感（合集五篇）
《初中生之友》读后感你是我的牵挂，你是我的爱。虽然你每次都姗姗来迟，每次都让我牵肠挂肚，但是只要你一出现，我的忧愁就会抛到九霄云外，我就会喜乐开怀。
你告诉了我人生中的各 -
《初中生之友》读后感[优秀范文五篇]
缕缕书香如温暖的微风；谆谆话语如零碎的玻璃；浅浅抒怀如散碎的落叶。在我身边，总是有那么一本能使我身心渐渐放松的好书，能让我心中那份读书的热情悄然释放，它的名字叫做——《初
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有感于《初中生之友》
有感于《初中生之友》
景航学校九年级学生：张欣薇 指导老师：景航学校196681syx书是人们一生的伴侣，它会在你孤单难过的时候陪伴着你，它会在你受挫灰心的时候鼓励你。它更会在你 -
读初中生之友有感
读初中生之友有感 读初中生之友有感1 读书是改造灵魂的重要工具。人类缺少具有启发性的营养，而唯一能弥补这个缺陷的便是阅读。——题记暑假马上要过去了，我把我没看的和看了
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读《初中生之友》有感
读《初中生之友》有感有句话说：“我们的粮食是书籍，我们的精神是知识。”不言而喻，书对我们中学生是何等的重要，而我也有了最好的朋友——《初中生之友》。这不是部名著，但每当我
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初中生之友征文8
读《梦想没有捷径》有感 在成长的道路中，我们会遇到许多风风雨雨，同时也会遇到许多的困难和挫折的，但这些并不代表着什么，因为我们在以后的时间里，将会遇到更多难以挑战的内容，更
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《小学生之友》读后感
《小学生之友》，我永远的好朋友 宜丰县新昌四小六年级陈瑾指导老师熊海燕 从我踏入小学的第一天起，到现在我即将小学毕业，在这二千多个日子里，有一本书它整整伴随了我六年，给予我
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班主任之友读后感
自古以来，我国有“师道尊严”的传统，尊师是一种社会美德，但有时候不免会把学生置于被支配的地位，班主任之友读后感。我觉得传统文化中的师生观，往往将尊重视为单向的（即学生对教师
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小学生之友读后感
《小学生之友读后感》
我读了小学生之友后，知道了牛顿多么爱科学，什么时候有读阻止不了他对科学的欲望。
牛顿1661年以优异的成绩考进了著名的剑桥大学三一学院。因为他家里非 -
《小学生之友》读后感[大全]
《小学生之友》读后感范文（精选14篇）当阅读了一本名著后，大家一定都收获不少，此时需要认真思考读后感如何写了哦。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编为大家收集的《小
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《小学生之友》读后感
《小学生之友》读后感(15篇) 《小学生之友》读后感1 书是打开知识大门的钥匙;书是良师益友，教会我们人生的道理，在遇到困难时总会帮助到我们;书也是人类的营养品。在浩瀚的书
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《小学生之友》读后感
读《小学生之友》有感
定南县第二小学六（6）班缪秋琳
指导教师：黄丹
等待《小学生之友》的日子，是焦急而又甜蜜的。终于，它如约而至。手捧着它，心贴着它，我慢慢沉浸在它的世界中…… -
小学生之友读后感（合集）
《小学生之友》读后感“发《小学生之友》了。”每当有同学这么叫，我们都会统一战线地坐好。这是我们最期待的事。
以前我是一点都不喜欢看《小学生之友》，觉得枯燥，但它却改变
