专题：初中体育前滚翻说课稿
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初中体育前滚翻说课稿
“三自”教学模式将僵化的教学分组转化成为动态的临时组合，为同学提供更多的交往合作机会。激发了不同层次同学对参与体育活动的不同兴趣，从而更加积极主动地参与体育活动，为终
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初中前滚翻说课稿
一、指导思想。本课在《课程标准》的教学理念指导下，全面贯彻"以人为本、健康第一"的指导思想。教学设计中，真正促进学生身心健康，体育课也应更加生动活泼，丰富多彩，更具有时代性
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前滚翻的体育说课稿（大全）
前滚翻是体操运动的基础动作之一，作为复杂的技巧动作的基础，前滚翻也是一种自我保护的方法。下面是小编整理的前滚翻的体育说课稿，希望对大家有帮助！前滚翻的体育说课稿1尊敬的
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小学体育《前滚翻》说课稿
小学体育《前滚翻》说课稿 一、本课教材：1、技巧：前滚翻; 2、游戏：轻物投准 二、教学创意：本课教学以以人为本，健康第一教育思想为指导，以教材为依据，以团结协作、竞争欢乐为主题
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小学体育说课稿前滚翻
体育前滚翻说课稿 尊敬的各位评委老师： 大家好下午好！ 今天我说课的内容是“前滚翻”。下面我将从教材分析、学情分析、教法学法、教学过程、四个方面进行说课。 一、教材分析
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小学体育说课稿前滚翻
体育说课稿 尊敬的各位评委老师： 大家好上午（下午）好！ 今天我说课的内容是“前滚翻”。下面我将从教材分析、学情分析、教法学法、教学过程、 首先，进行教材分析。 前滚翻是一项
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初中七年级(前滚翻)说课稿范文
初中七年级（前滚翻）说课稿 尊敬的评委老师大家好，我是（ ）号考生，我说课的题目是（前滚翻）。 我说课的内容将从指导思想，教材分析，教学目标，教学重难点及教学流程进行讲述。 一、首先说
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初中体育说课：远撑前滚翻-说课稿
水平四远 撑 前 滚 翻 说 课 稿 一 .指导思想 本课以“健康第一”为指导思想，以教师为主导，学生为主体，充分发挥学生的自主、自练、自学能力，旨在增强学生体质和健康，提高学生在
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小学体育《前滚翻》说课稿（5篇范文）
说课的题目是---前滚翻
一、教材分析：
前滚翻是小学体育教材中的一项重要内容，是小学生十分喜爱的体育项目之一。是一种垫上运动。它是技巧的基础动作，也是一种自我保护的方法 -
中学体育说课稿,鱼跃前滚翻
模拟教学（说课）
各位评委老师好，我今天说课的内容是体操——鱼跃前滚翻。
一、指导思想：
新的《中学体育与健康》课程标准水平五在学生的运动参与，运动技能，身体健康，心理健康以及 -
初中体育《鱼跃前滚翻》教案
初中体育《鱼跃前滚翻》教案 水平（四） 课型：新授 课时：共4节课 第3课时 指导思想 以“健康第一”为指导思想。体操类项目是初中生必修学习中的项目之一。初中生可根据条件和爱好
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前滚翻说课稿
尊敬的各位评委老师： 大家好，我今天说课的内容是水平（三）（六）年级的（前滚翻 ）。下面我从指导思想、教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程等方面进行说课
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前滚翻说课稿
前滚翻说课稿 先我来说一下本课的设计理念： 本课是以新课标为依据，以“健康第一”为指导思想，为切实提高学生在生活实际中的自我保护意识和生存能力而设计的教学内容。结合教材
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前滚翻说课稿
前滚翻说课稿 地点：常德五中电教室时间：2011/11/17 说课老师：陈果 今天，我说课的内容是——前滚翻。下面我将从教材、学情、教学目标、重难点突破等几个方面进行说课。备好课是
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前滚翻说课稿
前滚翻说课稿 地点：常德五中电教室 时间：2011/11/17 说课老师：陈果今天，我说课的内容是——前滚翻。下面我将从教材、学情、教学目标、重难点突破等几个方面进行说课。备好课是
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初中体育说课：鱼跃前滚翻说课
初二体育 鱼跃前滚翻说课
课的内容：鱼跃前滚翻
本课设计的指导思想
本课以体育与保健指导纲要为依据，本着求实、拓宽、探索、创新的思路来展开，在教与学的关系上，既强调教师“教 -
初中体育万能说课稿
初中体育说课稿 各位评委老师：大家好，我是XXX，今天我的说课题目是《》。为了让大家对XX有一个大概的了解，我将从指导思想、教材分析、教学目标、学情分析、教法与学法、教学过程
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初中体育说课稿
初中体育说课稿模板 各位评委：下午好！今天我说课的内容是＿＿＿＿＿＿＿（新授）和＿＿＿＿＿＿＿（复习）辅助内容：俯卧撑——立定跳——加速跑 一、首先说的是本次课的指导思想，依据新课标的要求，新的体育与健康课程
