专题：初中校本教研交流稿
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校本教研交流材料
紧抓历史机遇 谱写教育新篇 碌曲县中学教研室 碌曲县中学是碌曲县唯一的普通类寄宿制完全中学，学校现有教职工56人、9个教学班、三个音体美高考辅导班。迎着 “两基”东风，学
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校本教研之一：读书交流
校本教研之--------读书交流 活动主题：“新课程”要求教师“有效备课” 主讲人：全体英语组教师 参加人员：全体英语组教师 活动日期：2014、9、15 交流过程： 李老师: 由重传授向重
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校本教研工作交流材料
校本教研工作交流材料
“校本教研”是一种融学习、工作和教研于一体的学校性活动和教师行为。我校从2003年起，本着“以教研促教学，以教学促发展”的指导思想，从实际校情出发，积 -
校本教研交流汇报材料
创建以校为本教研制度建设基地项目总结汇报材料
以学校为中心进行教学研究，形成与新课程相适应的“以校为本教学研究制度”，这是适应当前学校发展和教师成长需要的紧迫任务，也 -
学校校本教研交流材料
校本教研，让学生受益教师进步——古浪县横梁中心小学（本部） 在教育局的正确引领下，我校积极开展校本教研活动。经过一段时间的实践，取得了初步的成效。现在，“校本教研”已成为我
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校本教研交流材料（含五篇）
党的群众路线教育实践活动学习计划根据省委教育实践活动领导小组要求和《县局党的群众路线教育实践活动实施意见》，制定学校的群众路线教育实践活动学习计划。一、成立“教育
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校本教研交流材料[全文5篇]
加强校本教研，积极引领教师专业成长，不断提高教学质量——青石咀中学校本教研交流材料随着课改的全面推进和深入发展，广大教师面临着教学观念的更新、教学行为的改进、不断提高
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初中校本教研制度
2012年上桂花中学校本教研制度 新课程的实施，将教学研究的重心下移到学校。建立与新课程相适应的以校为本教学研究制度，是当前学校发展和教师成长的现实要求与紧迫任务，也是深
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初中校本教研工作总结
校本教研工作总结 我校在区教育局领导下，依据本学期的校本教研计划，结合本校的实际，积极探索，为提高教学管理和教研水平推进课改，建设师资队伍，提高教学质量，初步做了一些工作，现简
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初中校本教研经验交流材料
初中校本教研经验交流材料 各位领导、各位专家，大家好！ 现在我把登封市直二初中近年来的校本教研工作汇报如下，请批评指正！一、加强校本培训，提高教师理论素养和业务素质。 教
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初中校本教研计划
篇一：初中校本教研计划范文为了进一步深化课程改革，不断提高教师专业素质，提升教师的执教水平，发挥群体优势，打造专家型、学者型教师队伍，不断深化我校校本教研工作，特制定此计划
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初中校本教研经验交流材料
各位领导、各位专家，大家好！现在我把登封市直二初中近年来的校本教研工作汇报如下，请批评指正！一、加强校本培训，提高教师理论素养和业务素质。教师的专业化程度决定着教师生活的
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初中校本教研制度
大人中学校本教研制度
新课程的实施，将教学研究的重心下移到学校。建立与新课程相适应的以校为本教学研究制度，是当前学校发展和教师成长的现实要求与紧迫任务，也是深化教学改 -
初中校本教研制度
于洼九年制学校校本教研制度新课程的实施，将教学研究的重心下移到学校。建立与新课程相适应的以校为本教学研究制度，是当前学校发展和教师成长的现实要求与紧迫任务，也是深化教
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小学校本教研工作交流材料
立足校本，让教师同学校一起发展 小学校本教研工作交流材料 科研兴校，质量立校是现代教育发展的主题。我认为，对小学教育来讲，科研是成功的玄机，科研是发展的基石，科研是立校之本
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小学数学校本教研交流材料
小学数学校本教研交流材料
共华中小郭期
“校本教研”是一种融学习、工作和教研于一体的学校性活动和教师行为。我校本着“以科研促教研、以教研促教学”的指导思想，从实际校 -
天堂初中2009校本教研计划
天堂初中2009-2010学年度校本教研计划 校本教研是校本的最重要的体现，是整合校本管理、校本培训、校本课程活动的中心和纽带，是校本活动的起点和基础。为更好的加强和落实我校
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初中校本教研工作总结5篇
安平一中校本教研工作汇报材料 我校在县教育局教研室领导下，依据本学期的校本教研计划，结合本校的实际，积极探索，为提高教学管理和教研水平推进课改，建设师资队伍，提高教学质量，初
