专题：初中学生奖惩记录
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初中学生班级奖惩办法
初中学生班级奖惩办法
1、迟到一次扣1分，迟到第二次扣2分。在室内（教室、寝室）大声喧哗者扣1分。
2、上课坐姿不端正，老师点名批评或不注意听讲，一次扣1分。
3、顶撞老师一次扣2 -
初中学生谈话记录
初三五班上学期班主任工作总结 辽阳五中赵冰 作为一名班主任，工作中既充满欢乐，但又有难言的苦衷。做一名班主任不难，难的是要做一名尽职并且优秀的班主任，却非容易。我们常说孩
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初中学生成长记录册
初中学生成长记录册为了进一步贯彻实施素质教育，加强对学生的过程性评价，充分发挥评价的育人功能，根据《上海市学生成长记录册》实施要求，结合我校实际情况，提出如下填写细则。
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初中学生成长记录(班主任评语)
云南省普通初中学生成长记录——班主任评语表你是个很聪明机灵的男孩。在学校，你能较好地尊敬老师，也能很好地团结同学，能够参加学校开展的一切活动。但老师觉得，你对自己要求太
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传染病疫情自查与奖惩记录
传染病疫情自查与奖惩记录 检查时间： 检查人： 检查内容： 月份门诊日志、住院登记、辅助科室检查记录情况；门诊日志基数符合情况；传染病报告，突发疫情处理与记录；传染病报告卡填写；
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初中家长会记录
1、我们教师和家长都要改变教育思维，学会沟通。比如，有家长经常问我，梁老师，我家孩子在你课堂上调不调皮呢？我很不解的是，如果不调皮那还是初中生吗？再说调不调皮属于我的责任范围，
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初中 成长记录
成长的足迹 （初中版） 送给 十年后的我、 正在成长的孩子们 和老师们。 Thorium Fluoride 序 其实，我很早就想写这样一本书，介绍一下我自己的思想，记录自己的成长足迹，但是一直
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初中班主任工作奖惩办法
大王实验中学班主任工作奖惩办法(2010.9修订版)
班级是学校的最基本单位，班级工作的质量决定了学校工作的质量，关系到学校在社会上的声誉。班主任作为班级的组织和领导者，是贯 -
云南省普通初中学生成长记录班主任评语
云南省普通初中学生成长记录——班主任评语表你是个很聪明机灵的男孩。在学校，你能较好地尊敬老师，也能很好地团结同学，能够参加学校开展的一切活动。但老师觉得，你对自己要求太
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基本素质发展云南省普通初中学生成长记录
基本素质发展云南省普通初中学生成长记录——基本素质发展（初一年级）一、公民素养个人发展目标——有法律意识、公德意识、环境保护意识，有社会责任感，遵纪守法，遵守社会公德，尊敬
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控烟考评奖惩制度、考评奖惩记录表
××学校控烟 奖惩考评制度 一、考核 全面禁烟是本校的一项重要举措，学校全体师生应带头禁烟，自觉遵守控烟工作的各项规章制度。控烟领导小组领导负责全校的控烟工作，每周不定
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学生奖惩管理办法（共五则范文）
学生奖惩管理办法 第一条指导思想 为加强校内学生的常规管理，严肃校规校纪，建立优良的班风和校纪，充分发挥榜样的积极作用，带动全体学生积极向上，促进学生德、智、体、美、劳全
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班级学生奖惩考评制度
班级学生奖惩考评制度 1、
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9、 拾金不昧（5元以上），主动交还他人遗失的物品，加2分 做好人好事，帮助其他同学解决疑难，加2分。 学习认真努力，成绩在年级 -
学生自主管理干部奖惩细则
学生管理干部的考核对各部门部长工作的考评结果用综合分表示，综合分=组织能力+创新意识，满分为十分，组织分和创新分各五分，9—10分者为优秀，7—8分为良好，6—7分为合格，6分以下不合
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学生访谈记录
学生访谈记录 目的：了解学生的学习动机，学习心态，学生对教师的评价和期望。 时间： 08年2月19日 地点： 学校科艺长廊 参与者：高三学生 访谈过程： 教师﹙以下简称师﹚：大家好，大地回春、鸟
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学生心理咨询记录（本站推荐）
学生心理咨询记录（一） 学生姓名：陈俊锋 谈话目的：上课听讲不用心的问题 谈话要点： 一、你上课为什么不用心听讲?是老师讲的课你不爱听是吗？ 二、老师讲的课你能听懂吗？ 三、你是不
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学生谈话记录[最终定稿]
学生谈话记录 学生姓名：朱士杰 谈话时间：9月5日 谈话目的：带头守纪，当好班长 谈话要点： 一、带头头遵守纪律， 二、认真搞好学习； 三、关心同学， 四、关心班集体。 学生认识态度： 开
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学生谈话记录
学生谈话记录谈话时间: 2021年11月17日谈话地点: 办公室学生姓名：房家玉学生简介:家玉是一个性格外向的孩子，话痨，喜欢交朋友，但是对班级活动不是很积极。针对这个情况和家玉进
