专题：初中信息技术课标解读
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初中信息技术课标学习心得--
初中信息技术课标学习心得 七年级 ** 二十一世纪是国际化、信息化的全新社会，也是“知识经济社会”的时代，这就必然向教育者提出新的要求——开发人的智力、提高人的素质，发挥
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2013年“初中信息技术课标研讨”研修简报
2013年“初中信息技术课标研讨”研修简报
一、研修班开班典礼
2013年11月16日至17日，我们来到伊川县汇丰公寓五楼会议室，参加了“洛阳市2013年义务教育新课标暨人教版修订教材 -
初中信息技术课教案
初中信息技术课教案
学校：六台中心学校
课题
科目
课时
班级
教师 第六课一目了然看图表 信息技术 1课时七年级佟庆英
教学目标
技能目标：（1）掌握到Excel 中插入图表的方法。
（2） -
如何上好初中信息技术课
如何上好初中信息技术课
如何让信息技术成为学生喜爱的课程？如何让信息技术成为对学生有利的课
程？如何让信息技术课成为老师自身能如鱼得水的课程？作为新分配教师的我，在这几个 -
初中信息技术课教学计划
初中信息技术课教学计划陈尚军 指导思想与任务目标： 初中阶段信息技术课程，使学生初步具备获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，能初步认识和理解与信息技术相关的
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浅谈初中信息技术课教学方法
浅谈初中信息技术课教学方法 随着信息技术的飞速发展，计算机的迅速普及已影响到整个社会的生产方式和生活方式，时代对计算机教学提出了更高的要求。多媒体教学、计算机软件教
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初中信息技术课教案设计
初中信息技术课教案设计-flash动画制作课题：flash动画制作教学内容：flash动画制作学习汇报好范文版权所有教学对象：1、淄川二中初三学生。2、已经学习完课本上的基本操作，具备了
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初中信息技术课教学设计
第十一课制作多媒体演示文稿
一、课例描述
《制作多媒体演示文稿》是河北教育出版社和河北教育音像出版社出版的《信息技术1》（彩色版）第二单元“第十一课”所涉及的内容。
教 -
初中信息技术课教学方法分析
初中信息技术课教学方法分析 摘 要：信息技术课程以培养学生的信息操作技能和信息素养为宗旨，强调操作性、实践性和创新性，教师在教学中要积极引导学生开展探究活动，培养学生探究
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初中信息技术课教学反思
七年级信息技术上册半期教学反思
龙里民中徐兴群
通过联系自己的课堂教学实践，针对信息技术学科的特点，我进行以下的教学反思。
信息技术学科是一门实践性、操作性较强的基础 -
初中信息技术课教学设计大全
第十一课 制作多媒体演示文稿教学设计 一、课例描述 《制作多媒体演示文稿》是河北教育出版社和河北教育音像出版社出版的《信息技术1》（彩色版）第二单元“第十一课”所涉及
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初中信息技术课教学反思
初中信息技术课教学反思 自主、探究合作性学习是新课标倡导的学习方式，为配合新形势的发展需要,我校根据自己的实际情况安排了几节学生自主、探究合作学习的探究课。课堂中真
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初中信息技术课教学反思
信息技术课教学反思
教信息技术课我的感想很多：如何能又快又好的让学生完成任务呢？如下： 在微机室上课首先电脑都开着，微机室噪音就挺大的，其次学生对电脑的兴趣挺大的，所以已进微 -
初中信息技术课教学反思
2013上学期信息技术教学反思 朱严芳 一年来，我校轰轰烈烈地开展学习杜郎口教学模式的活动，一些学科已经形成了一套成熟的做法。活动之初，由于学科本身的特点，加之多年来在师生
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初中信息技术课教学反思
初中信息技术课教学反思 自主、探究合作性学习是新课标倡导的学习方式课堂中真正体现了以学生自学为主体教师为主导的新的课堂教学结构通过联系自己的课堂教学实践针对信息
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初中信息技术课教学反思
初中信息技术课教学反思 自主、探究合作性学习是新课标倡导的学习方式，课堂中真正体现了以学生自学为主体，教师为主导的新的课堂教学结构，通过联系自己的课堂教学实践，针对信息
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初中八年级信息技术课教学计划
八年级信息技术教学计划 田坝中心学校一、指导思想 通过本学期信息技术课的学习，学生对Word、Excel、PowerPoint的操作有了进一步的提升，对一般的动画制作和网页制作也增加一
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初中信息技术课教学反思
初中信息技术课教学反思
初中信息技术课教学反思1
自主、探究合作性学习是新课标倡导的学习方式，为配合新形势的发展需要,我校根据自己的实际情况安排了几节学生自主、探究合
