专题:创造一间幸福教室
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创造一间幸福教室
有这样一个人,她走在课堂改革的最前沿;有这样一间教室,它被美国教师雷夫誉为“中国的56号教室”。到底这是怎样的一个人?到底这间教室有什么魔力让孩子们流连忘返?又到底发生了什
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(创造一间幸福教室)读后感
读《创造一间幸福教室》有感
当好一名老师,首先要让学生感受到学习的快乐、学习的幸福。在这件事情上,李虹霞老师给了我很大的启发。
现在的中学生,尤其是男生。越来越沉迷于网 -
创造一间幸福教室.doc5
第一次做讲座
今天上午,汉滨区骨干班主任培训课程在安康教师进修学校进行,我是第一场讲座《创造一间幸福教室》。走进教室,发现大部分学员已经到了,听这个培训班的班主任老师说 -
《创造一间幸福教室》有感
读《创造一间幸福教室》有感 教室是老师与学生共同成长的地方,有这样一间教室,它被雷夫老师誉为“中国的56号教室”,李虹霞老师就是这间幸福教室的缔造者。书中用5个章节,128个
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《创造一间幸福教室》读后感
作为小学语文界的泰斗——于永正老师曾在他的收徒仪式,说过这样一段话:第一,我看重的是虹霞的人品,山东人的美德,她身上几乎都有;第二,我看重的是她的创造性、具有远见的教育、教
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创造一间幸福教室读后感(优秀范文五篇)
在赏读完一本名著以后,相信大家增长不少见闻吧,需要好好地对所收获的东西写一篇读后感了。快来参考读后感是怎么写的吧,下面是小编整理的创造一间幸福教室读后感,仅供参考,希望能
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读《创造一间幸福教室》读后感(5篇范文)
读《创造一间幸福教室》有感 浦志杰 假期的这段时间,只要有空闲,我就拿起《创造一间幸福教室》这本书细细研读,不是为了完成任务而看,而是发自内心地被吸引,看着这间教室里的
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《创造一间幸福教室》读书心得5篇
《创造一间幸福教室》读书心得 刘静 在我刚刚踏上讲台的那一年,当时的校长向我推荐了《第56号教室的奇迹》这本书,因为这本书我知道了“第56号教室”,知道了美国最佳教师雷夫
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《创建一间幸福教室》读后感[合集5篇]
《创建一间幸福教室》读后感当品味完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收获,何不静下心来写写读后感呢?那要怎么写好读后感呢?下面是小编整理的《创建一间幸福教室》读后感
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《创建一间幸福教室》高中读后感
美国教师雷夫参观了李虹霞老师的幸福教室,观看了孩子们的表现后,连连称这间教室为“中国的第56号教室”!在这样一间普通的教室里究竟发生了什么?这间教室有什么魔力让孩子们流连
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《创建一间幸福教室》读后感[共五篇]
《创建一间幸福教室》读后感美国教师雷夫参观了李虹霞老师的幸福教室,观看了孩子们的表现后,连连称这间教室为“中国的第56号教室”!在这样一间普通的教室里究竟发生了什么?这间
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一间可以长大的教室
介绍《一间可以长大的教室》
前段时间细细品味了《一间可以长大的教室》这本书,我一直在思考,教室是什么?对老师来说,教室就是我们的阵地,是引导我们实现理想的地方,是决定每一个 -
《一间辽阔的教室》读后感
读《一间辽阔的教室》有感 2017年立春,拜读了南师附中周春梅老师所著《一间辽阔的教室》一书。这是周老师的一部教育随笔集,内容多是在教学中所引发的点滴思考以及对语文、对
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《一间辽阔的教室》读后感
大家好!感谢关注中和爱阅读,我是中和路小学的一名语教师王建华。一直以,我都很喜欢阅读,他给了我丰富的人生体验。从开学到现在,我一直都在拜读周春梅老师《一间辽阔的教室》。现
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一间可以长大的教室读后感(最终定稿)
一间可以长大的教室读后感当仔细品读一部作品后,相信大家一定领会了不少东西,为此需要认真地写一写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的一间可以长大的
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《一间可以长大的教室》读后感
《一间可以长大的教室》读后感 读了《一间可以长大的教室》,里面31个教室各具特色,深深的吸引了我。“浪花儿朵朵班”是一个有梦想的班级,小浪花儿们成立了梦想基金,基金来源于
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一间可以长大的教室读后感
《一间可以长大的教室》读后感 读了《一间可以长大的教室》,里面31个教室各具特色,深深的吸引了我。“浪花儿朵朵班”是一个有梦想的班级,小浪花儿们成立了梦想基金,基金来源于
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《一间可以长大的教室》读后感[范文大全]
《一间可以长大的教室》读后感
杨婷
本学期开学初,我花了近一个月时间,认真阅读了《一间可以长大的教室》,虽然本书讲述的是小学的完美教室,但我仍颇受感动,深受启发,在此谈一点自