专题：初中音乐春江花月夜
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春江花月夜音乐教案
课堂教学讲赛教学设计 讲课课题：《春江花月夜》 讲课课型：授新 讲课年级：七年级 讲课老师：王晨霞【导学目标】 1、了解中国的民族管弦乐都有哪些乐器？ 2、通过欣赏古曲《春江花月
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教师资格证初中音乐教案：春江花月夜（精选五篇）
http://jiaoshi.wendu.com 教师资格证初中音乐教案模板：春江花月夜 教材分析：民族管弦 曲《春江花月夜》力图从音乐的角度来刻画一幅美丽动人的月夜江景,借景抒情,情景交融
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春江花月夜音乐教案(精)（范文大全）
大邱庄镇中学导学案 年级：八年级 学科： 音乐 主备：周静 审核：王帅 课题：《春江花月夜》 课型：授新 授课时间： 【导学目标】知识目标：1．通过欣赏古曲〈〈春江花月夜〉〉，使学生了解有关
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初中音乐欣赏《春江花月夜》教案
春江花月夜 教学目的： 一、情感、态度价、值观 1、通对中国古典名曲的欣赏 ，感受民族器乐反复的内涵和民族乐器的表现力，热爱民族音乐的感情。 2、通过欣赏《春江花月夜》，使学
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初中教材《春江花月夜》教学设计（最终定稿）
《春江花月夜》教学设计（初中音乐教材17册第五单元《月光》） 设计人：宁波市江北实验中学 郭文燕 教学目标：1、通过欣赏古曲《春江花月夜》，让学生认知中国古曲中鱼摇尾和换头合尾
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春江花月夜（本站推荐）
春江花月夜 教学目标 （一）、知识与技能 1、引导学生通过意象，借助联想和想象，体味诗歌的意境美。 2、置身诗境，缘景明情，赏析本诗含蓄、隽永、景理情浑然天成的画意诗情。 （二）、过
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音乐教案-中国古曲《春江花月夜》-教学教案
《春江花月夜》原来是一首琵琶曲，曲名为《夕阳萧鼓》，这首作品已成为中国传统音乐中的一颗光彩夺目的璀璨明珠。它宛如一幅山水画卷，把春天静谧的夜晚，月亮从东山升起，小舟在江面
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春江花月夜5篇范文
春江 作者：张若虚 ◆春江潮水连海平，海上明月共潮生◆ 春天的江潮水势浩荡，与大海连成一片，一轮明月从海上升起，好像与潮水一起涌出来。 ◆滟滟随波千万里，何处春江无月明！◆ 月
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《春江花月夜》听后感.doc
《春江花月夜》听后感 2012431056 徐亮 每每上网时，常常是边欣赏音乐，边看文、写帖的。其实我是个五音不全的人，爱听的也多是轻音乐，或者一些经典老歌，旋律优美的钢琴曲。一次鼠
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《春江花月夜》教案（大全）
精选《春江花月夜》教案三篇作为一位无私奉献的人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们应该怎么写教案呢？以下是小编精心整理的《春江花
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《春江花月夜》读后感（精选合集）
《春江花月夜》读后感读完某一作品后，你心中有什么感想呢？是时候静下心来好好写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编精心整理的《春江花月夜》读后感，仅供参考，大
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《春江花月夜》读后感（大全）
《春江花月夜》读后感4篇读完一本书以后，你有什么领悟呢？为此需要认真地写一写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编为大家收集的《春江花月夜》读后感，欢迎阅读
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《春江花月夜》教案
春江花月夜 张若虚 教学目标： 1、赏析本诗的景、情、理，提高鉴赏诗歌的能力。2、提高学生联想和想象能力，进入诗歌意境。3、培养学生在诵读中感受诗歌的能力。 教学重点：展开联
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春江花月夜(高二)
教学目标： 1、引导学生通过意象，借助联想和想象，体味诗歌的意境美。 2、置身诗境，缘景明情，赏析本诗含蓄、隽永、景理情浑然天成的画意诗情。 3、了解和把握古代诗人借助意象述志
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春江花月夜 翻译范文大全
春江花月夜 唐代：张若虚 春江潮水连海平，海上明月共潮生。 滟滟随波千万里，何处春江无月明! 江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰; 空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。 江天一色无纤尘，
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春江花月夜读后感
《春江花月夜》这首诗的作者是初唐张若虚，开元初，他与贺知章、张旭、包融并称“吴中四士”。他留给后人的作品不多，《全唐诗》中仅存二首，而这首《春江花月夜》又是是最著名的一
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春江花月夜读后感
《春江 花 月夜》读后感
春江 花月夜，我国唐代诗人张若虚的一首名诗，描绘了春天夜晚江畔的景色，被称为是“孤篇盖全唐”的杰作。
江天 一色，只有一轮孤月在澄清的天空。诗人陷入 -
《春江花月夜》教学评析
《春江花月夜》教学评析 深圳市福田区北环中学 刘宏伟 《春江花月夜》是初中九年级教材中的一首欣赏曲目。由于这首作品原属琵琶文曲，篇幅也比较长，教学中容易出现比较沉闷的
