专题：初中音乐唱脸谱课件
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初中音乐教案15册《唱脸谱》
音乐教案《唱脸谱》
湖北宜都 谭平
课题概述
《唱脸谱》是人音社九年义务教育三年制初中音乐教材第三册第四单元中的一首京歌，也是整个单元中唯一一首与众不同的歌曲，这首歌巧 -
初中音乐唱脸谱[优秀范文5篇]
今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书音乐教材八年级上册第三单元《梨园金曲》中的歌曲《唱脸谱》。 一 说教材 教材分析:近些年来，一种创新的音乐体裁颇受关注。
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初中音乐教学反思《唱脸谱》
唱脸谱教学反思 一节音乐课，以不同的教学方法，学生获得的情感体验是大一样的。这就要求我们音乐老师要有创造性的教学思路，同时对教师的素质，思维开发能力对教师的创新能力和驾
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音乐唱脸谱教案
唱脸谱 一课时 一、教学目标： 1、通过教学了解京剧的一些选段。 2、简单了解京剧，谈谈自己对京剧的理解。 3、掌握京剧中脸谱的扮相特点。 二、教学重点、难点： 1、了解京剧脸
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《唱脸谱》音乐说课稿
《品国粹唱脸谱》说课稿 北流市大里镇六厚中心小学 李珊珊 说教材分析： 本节课选自人民教育出本社教材四年级下册第三单元《学戏曲》。这是以传统民族戏剧——京剧为主题的单
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音乐教案：唱脸谱
音乐教案：唱脸谱 一、教学内容 1、感受与鉴赏表现创造音乐与相关文化。 2、 欣赏川剧丑角脸谱。 3、欣赏歌曲《唱脸谱》演唱歌曲后半段并进行表演设计自己喜欢的脸谱。 4、表
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唱脸谱__音乐教案
《唱脸谱》 知识与技能： 通过本节课的学习使学生充分的感受到京剧的风格特点，并通过听唱等形式学习歌曲《唱脸谱》，激发学生了解京剧的兴趣。 过程与方法： 1、认识了解中国的打
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初中音乐《唱脸谱》教学设计（五篇范文）
一，教学目标 1，知识目标：体验，体验歌剧，Facebook，服装，歌唱，情感，最初可以区分歌剧，角色，武术等音乐文化知识。 2，目标能力：提高学生对北京戏剧，歌唱，情感的判断，增强对北京歌剧艺术的理
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285-音乐案例《唱脸谱》
音乐案例《唱脸谱》 课题:演唱《唱脸谱》 一、教学内容与学情分析: 《唱脸谱》是人音版第15册第三单元《梨园金曲》中的一首学唱曲目，是整个单元中一首与众不同的歌曲，体裁为
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音乐教案-唱脸谱教案-教学教案
教学目的： １．通过欣赏脸谱，使学生了解脸谱是中国京剧中的一种脸部化妆方式。 ２．通过学唱《唱脸谱》，让学生了解中国国粹与流行歌曲的巧妙融合，从而培养学生热爱民族音乐艺术的兴趣，进
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音乐《唱脸谱》教学设计
《唱脸谱》教学设计 利辛县张村学区中心学校李玉梅 教材分析 《唱脸谱》是九年义务教材（人教版）四年级下册第四单元学戏曲中的一首与众不同的歌曲，体裁为“戏歌”。 这首歌巧妙
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《唱脸谱》音乐教学设计
《唱脸谱》教学设计 教材分析： 京剧被誉为“国剧”、“国粹”，被联合国教科文组织列为“人类口头和非物质遗产”名录，是我国的文化艺术瑰宝。在我国众多戏曲中，京剧最具有民族性
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音乐《唱脸谱》评课
孝直中学听课体会 11月15号，邹老师组织全县的音乐教师在孝直中学西校区听了三节音乐课，听后我体会很深，有许多感悟，说出来也不知对不对，有不妥之处请大家斧正。 听邹老师《唱脸谱
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八年级音乐《唱脸谱》教案
唱脸谱 课型：唱歌课 课时：1课时 教学目标: 1、学唱京歌《唱脸谱》,由此感受京剧唱腔与现代音乐元素的糅合之美。 2、让京剧小知识融合在歌曲的学唱中,使二者融会贯通,相得映彰
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《唱脸谱》
《唱脸谱》教案 教学设计：邹王平指导老师：刘芬 年级：八年级 教学目的： 1、认知目标：学习歌曲《唱脸谱》了解京剧的起源、行当、唱腔等音乐知识，使学生了解脸谱在中国京剧中的一种
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人教版八年级音乐教案 唱脸谱
唱脸谱 教学目的： １．通过欣赏脸谱，使学生了解脸谱是中国京剧中的一种脸部化妆方式。 ２．通过学唱《唱脸谱》，让学生了解中国国粹与流行歌曲的巧妙融合，从而培养学生热爱民族音乐艺
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小学音乐《唱脸谱》教学设计
小学音乐《唱脸谱》教学设计 一、【教学目标】 1、知识目标：能够感受、体验京剧的行当、脸谱、服饰、唱腔、情绪，能初步分辨京剧的行当、角色、文武场等音乐文化知识。 2、能
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小学音乐 唱脸谱 教学设计
唱脸谱 教学设计 教材分析： 《唱脸谱》一课是选自人民教育出版社小学四年级音乐(下册)第四单元学戏曲中的一节欣赏课，本单元包含了欣赏京剧、认识脸谱、学唱现代京剧唱段等内
