专题:初中音乐特岗说课
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特岗教师招聘:音乐说课技巧
特岗教师招聘:音乐说课技巧 本文章由中公教师考试网提供:(适用于初中、小学说课) 第一,新课程的“三维目标”。知识与技能、过程与方法、情感态度价值观。 第二,音乐教学的关键
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说课(特岗教师考试)
说课模板(20分钟) 尊敬的各位专家,早上好! 今天我说课的题目是《____》教学设计及分析 一、分析本课教材(教材结构、内容、地位)(1-2分钟左右) 《 ____》是 版高中新教材第___ 册
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初中音乐说课《剪羊毛》
初中音乐说课稿:湘教版六年级下册第三单元《剪羊毛》
《剪羊毛》说课稿
一、教材内容:
《剪羊毛》是湘教版六年级下册第三单元中的歌曲。它是一首澳大利亚民歌,也是一首少儿歌 -
说课(特岗教师考试)(精选5篇)
说课模板
尊敬的各位评委老师,早上/下午好!
今天我说课的题目是《____》 ,我将从教材分析、教学目标、教学重难点、教学过程和板书设计几个方面加以阐述。本节课属于________领 -
特岗教师应聘之如何说课
特岗教师应聘之如何说课
一、说教材
1.说教材内容
包括题目,在第几册、第几单元,单元训练重点、地位、教材的前后联系,有时还要简单介绍作者及时代背景。
说教材内容时可以多说 -
2015年吉林省特岗教师面试之音乐说课技巧
中公教师吉林分校 2015年吉林省特岗教师面试之音乐说课技巧 中公吉林教育信息网:http://jl.zgjsks.com/ 第一,新课程的“三维目标”。知识与技能、过程与方法、情感态度价值
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2015山西特岗教师招聘面试高分技巧:音乐说课技巧(推荐)
2015山西教师招聘考试 2015山西特岗教师招聘面试高分技巧:音乐说课技巧 (适用于初中、小学说课) 第一,新课程的“三维目标”。知识与技能、过程与方法、情感态度价值观。 第
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招教(特岗)面试技巧:“说课”经典
尊敬的各位评委老师,早上好! 今天我说课的题目是《______》教学设计及分析。 一、分析本课教材:(教材结构、内容、地位)(1~2分钟左右) 《______》是______版初中新教材第______
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音乐说课
创设情境,趣学音乐 ——歌曲《小小足球赛》说课稿 一、 说教材 歌曲《小小足球赛》是湘版教材四年级上册第六单元的教学内容之一。这一单元以“五环旗下”为情境主题,安排了学
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毛特说课
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 说课 一、课程定位 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程是江苏城市职业学院公共基础平台课程,是教育部规定的
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特实用优秀说课
关于____________________ 的说课稿 开始:各位评委各位老师,大家下午好! 今天我将要说课的课题是_________________ 一、说教材 首先我对本节教材进行了一些分析: 《__________
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2015陕西特岗教师面试:英语说课教案
2015陕西特岗教师面试:英语说课教案 Unit 4 The Earthquake 一、教材分析:1、教材简析: 高一英语第四单元的话题是“unforgettable experiences”, 整个单元的设计围绕这一话题
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特岗教师说课
招教(特岗)面试技巧1:短时间高效备课指导 京佳教育对应试者提出以下几点建议: 第一,根据抽到的课题的内容确定好本节课的重点、难点,再以重难点为中心,围绕它们进行知识线索的建
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2012特岗《同课异构》
2012年特岗《同课异构》培训总结 吴村中心校 李海丽 经过两天的《同课异构》培训使我受益匪浅,感触颇多„„ 由于刚刚上岗,从学生的角色一下子转换成教师有太多的不适应,对教
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音乐教案 说课材料[精选]
《数鸭子》说课稿 我说课的内容是人教版小学音乐教材第四册第三单元的《数鸭子》。 一、说教材 (一)、教材分析 《数鸭子》是一首颇具说唱风格、形象生动、活泼有趣的童谣
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小学音乐说课
一、说课的概念: 教师用教育理论指导课堂教学的一种叙述。即运用有关教育教学理论针对具体课题,用讲述的方法分析教材与学情,提出课堂教学的设计与意图。 二、说课的特点: 就是
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奥尔夫音乐说课
奥尔夫音乐说课
活动目标:1、能够把问候语用简单的节奏说出来,互相打招呼并做出动作。2、学唱《海尔兄弟》,并根据《海尔兄弟》儿歌编一个有趣的故事。3、认识一到两种奥尔夫乐 -
小学音乐说课万能(推荐)
各位评委老师: 大家好,我是___号,今天我为大家说课的题目是《》(板书),我将从教材、教学目标、学生情况、教法学法、教学过程等方面进行说课。 首先我对本节课程进行分析。 一、说