专题：初中语文词语复习教案
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初中语文词语复习教案
二、词语 教学目标： 1、 正确使用词语。 2、 正确使用成语。 3、 体味和推敲重点词语在具体语言环境中的意义和作用。 教学重点与难点： 正确使用成语。 课时安排：三课时。 教学
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词语复习教案（范文模版）
一、 谈话引入 同学们，前面我们已经复习了拼音和生字，今天我们一起来闯词语关（课件出示标题），你们有信心吗？好，进入第一关。（课件出示，同时师说出第一关的名字。） 二、 第一关：反义词对
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初中语文词语
初中语文 词语、成语运用 一、课标解读 1．正确理解并运用常用词语。No zuo no die(不作死就不会死)了解词语的基本含义，在语境中合理运用词语，是语言表达运用的一项基本能力，也
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词语复习教案[全文5篇]
六年级期末复习——词语 教学设计：何 娟 复习内容： 1、仿写词语(倒顺词仿写、按结构仿写)。 2、词语排序。 3、词义辨析及运用。 4、根据语境填成语。 复习目标： 1、能正确读
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复习教案(词语、句子)
复习内容：拼音、字词 教学目标： 1、正确书写音节。 2、熟记《汉语拼音字母表》。 3、能按要求书写词语。 4、巩固所学的生词。 教学时间：3课时 第一课时 复习内容：拼音 复习目标
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词语归类复习教案[精选合集]
归类复习——词的归类 教学目标：1、学生掌握语文书中词语，注重不同词语的积累。2、练习对比词语，同义词反义词的练习。3、练习词语在句子中的应用。 教学重点：词语练习与积累应
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六年级复习词语教案
六年级复习词语教案 复习目标 1. 词语的理解搭配与感情色彩。 2. 词义辨析。 3. 词语分类。 4. 关联词语的运用。 5. 掌握成语、谚语、歇后语运用的具体方法。 复习重点 1.
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二年级词语复习教案
小学语文第三册词语复习教学设计 教学目标： 1、在复习AABB式的重叠词、词语的搭配、描写景物的四字词语的过程中发现规律、掌握方法、学会灵活运用。 2、学习积累不同结构方
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三年级词语复习教案
三年级语文词语复习课教案 教学目标： 通过各种练习掌握运用词语的各个类型：反义词、多音字、形近字、成语积累。 教学准备：课件、练习纸 教学过程： 1.眼球热身操（小活动） 词语速记
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初中语文标点符号复习教案（精选）
三、标点符号 教学目标 熟悉标点符号的功能，能正确书写使用标点符号。 教学设想 帮助学生系统归纳标点符号的作用，在此基础上进行必要的训练，通过练习让学生掌握标点符号的知识
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初中语文 记叙文复习教案
记叙文复习教案 课题：一般记叙文的复习 目的：使学生初步掌握一般记叙文的阅读方法 课时：1课时 方法：归纳法，讲练结合法 教学过程： 导入： 1、同学们好，这节课我们进行专题复习：记叙文
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初中语文词语积累
初中语文词语积累 七年级上册 津津有味 若有所失 人情世故索然无味风花雪雨无病而呻出奇制胜 六神无主煞费苦心 俗不可耐 心血来潮言简意赅刮目相看盛气凌人趾高气扬 微不足
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初中语文重点词语范文大全
大庙中学初三语文复习资料 初中语文重点字、词 [七年级上册] [第一单元] 痴想(chÿ) 隐秘(mì) 铁青 一瞬间(shun) 凝成(níng) 诱惑yîu 喧腾 瘦骨嶙峋 训诫jiâ 耸立sǒng
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词语复习
词语复习: ABB式： 火辣辣 笑嘻嘻 兴冲冲 笑眯眯 毛茸茸 白茫茫 金灿灿沉甸甸 灰蒙蒙 眼睁睁 ABAC式： 如怨如诉 如火如荼 自由自在 若隐若现 碍手碍脚 活灵活现 将信将疑 可歌
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词语复习范文
一、比一比，再组词 导 诲 继 瑞 拭 异 悔 断 端 试 州（ ） 犹（ ） 酒（ ） 辨（ ） 悔（ ） 洲（ ） 忧（ ） 洒（ ） 辩（ ） 诲（ ） 瑞（ ） 载（ ） 冶（ ） 陡（ ） 端（ ） 截（ ） 治（ ） 徒（ ） 二、把成
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词语复习
词 语 复习七年级（上） 1痴想隐秘铁青凝成 诱惑 喧腾瞬间 训诫耸立凝视啜泣纳罕瘦骨嶙峋头晕目眩小心翼翼一丝不苟 收敛 宽恕 卑微 零落 断续 终极迸溅 繁密 伫立 凝望 伶
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词语复习
三下语文知识集萃一、二单元 △词语搭配 蒙蒙的细雨 蓝蓝的天空 乌黑光亮的羽毛俊俏轻快的翅膀增添生机谱成赞歌 一阵清香一朵荷花 一幅画一片花瓣一首歌曲一身羽毛 一眼清
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初中语文专题复习（范文大全）
悦考网www.xiexiebang.com 初中语文专题复习《抽打心中的樱桃花》专题阅读（附答案） ①年少时家中的院子里种了两棵樱桃树。每年春天，樱桃树上总会挂满红得晶莹透亮的樱桃。摘
