专题：初中语文第一节课导入
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初中语文第一节课
初中语文第一节课
一、 开场白，自我介绍：
师：我是本学期大家的语文老师，将和大家一起携手，走向语文。那么，很多同学都不认识我，现在请你们来探讨一下：你希望我是一个怎样的老师?（生畅 -
初中语文第一节课
初中语文第一节课 一、 开场白，自我介绍： 师：我是本学期大家的语文老师，将和大家一起携手，走向语文。那么，很多同学都不认识我，现在请你们来探讨一下：你希望我是一个怎样的老师?（生畅
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初中语文第一节课（精选5篇）
初中语文第一节课 开场白： 语文是什么？是一笔好字，是庞中华；是一张铁嘴，是晏婴；是秦汉明月，是先秦诸子；是历史的见证，是司马迁；是壮美的山河，是李白；是为百姓的同情，是杜甫；是爱国的情怀，是
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开学第一节课
初中语文第一课课堂方案 同学们好！以后就由我和大家一起学习语文。如果同学们在学习上有什么疑难问题，或者在生活中有什么困惑，我都愿意和同学们交流、探讨，我希望能成为同学们
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第一节课 教案
第一节课 教案 1） 开声 ① 数枣：出东门，过大桥，大桥前面一树枣，拿着竿子去打枣，青的多，红的少。一个枣，两个枣，三个枣，四个枣，五个枣，六个枣，七个枣，八个枣，九个枣，十个枣；九个枣，八个枣，七个枣
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难忘啊,第一节课!大全
难忘啊，第一节课！
我们活到现在，每一个第一次都是难忘的。在小学一年级的第一节课至今我铭记在心。
记得那天，妈妈陪我进了学校。发现里面好多家长陪着同学，有的甚至在哇哇大哭。 -
如何上好第一节课
关于如何上好第一次课 ※培训目标 ※培训大纲 一、第一次课的准备 （一）备学生 （二）备课程 （三）教师自身的心态准备 二、第一印象的确立 （一）仪态仪表印象 （二）情感印象 （三）专业印象 三
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第一节课历史课
第一节课历史课
一、自我介绍:
同学们，大家好！今天是新学年的第一课，对于各位同学来说，我是你们的新老师。按照惯例，我首先应该作一个自我介绍，“画中将士弓常张，月下品茶泯茉莉”， -
新教师第一节课
师：小朋友们，新的学期又开始了，这学期由我来担任你们班的音乐老师。据说我们班是个
非常活泼可爱的班级，希望 我们这学期的音乐课能够配合和愉快。你们说好吗？下面，首先我想让各位 -
难忘第一节课
难忘第一节课
在语文课上，老师诙谐、生动的讲解是那么有感染力，让每一篇文章，每一个词语都像音符般跳跃起来，把我们带到了一个充满感情色彩的艺术殿堂。其中有一节语文课真令人 -
如何上好第一节课？
如何跟宝宝上好第一节课？亲爱的家长，很高兴您即将陪同您的宝宝来金宝贝上课。由于这是宝宝第一次上课的缘故，再加上3岁前的宝宝的专注力很差，所以宝宝会对周围的环境既陌生又好
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体育第一节课
课题：努力锻炼促发育——青春期与体育
教学目标 ：
1、认知目标：懂得青春期是生命必经阶段，知道第二个生长发育高峰期的身心特点。
2、能力目标：能依据青春期的特点，在参加体育活动 -
第一节课教案
《天马》 太平小学郑文超 教学目标： 1．知识与技能目标 ⑴通过朗读、书写练习，掌握“协、凌、瞬、廉、颇”五个生字 ⑵积累文中的优美词汇和语句，如：神形兼备、自由奔放等 2．过程
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古筝第一节课
1. 介绍古筝构架 琴弦21 讲音，165321。。。。 二. 介绍古筝琴弦的排序及所有的二十一根琴弦 （ 倍 低 音 组 ） （低音组 ） （中音组） （高音组）倍高音组琴码（又称：雁柱）左边以按弦为主，右边
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第一节课教案
第一节课教案教学目标：了解学生基本情况，让学生对作文初步了解并产生兴趣。
教学重点：激发学生对作文的兴趣
教学难点：掌握好课堂，让学生在游戏过程中掌握写作技巧
教学对象：二.三 -
第一节课学习心得
第一课学习心得 昨天上了第一节青马班线下课程，老师颇有风趣的言语立马吸引了我们所有人，他问我们什么是学生干部，学生干部应该做些什么，让我们一行人颇有一番反思，到底需要做什
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音标第一节课
音标第一节课 一．教学目标： 1.正确朗读26个英文字母 2.了解音标由元音和辅音构成 3.正确朗读/ i: /和/ i /和前六个辅音二．课堂预热（5’） 1.自我介绍（互动）My English name is Jorp
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高中英语第一节课
高中英语第一节课（预备课） ---学好英语的要求 为了更好学好英语，使师生之间的配合更密切，更协调，提高学习效率。我先介绍课本的结构并提出今后学习英语的要求，征求大家的意见，修改
