专题：初中语文课例分析方案
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初中语文课例分析（共5则范文）
初中语文课例分析 A:导入新课 师：大家来说说你知道的家乡的风土人情，如：家乡话、家乡习俗、家乡特色等。 生：山东话、临江话（瞿麦菜味）；冬季爬犁、鸭绿江漂流。 师：地道的家乡人不
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初中语文课例分析的方法与策略 心得体会
初中语文课例分析的方法与策略心得体会盐山县第四中学李奕菲在实际的教学中，我们的略读课文的教学，基本上是这样上的:一是走马观花，过于略。既然是略我就略的个彻底，让学生自己
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语文课例[定稿]
小学语文教学课例《忆江南》 教学设计 古诗词教学在语文教学中占有较大的比例。对小学生进行古诗词教学，其目的是让学生进行一定量的古诗词积累，培养学生对古诗词的阅读、理解
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小学语文课例分析报告d 文档
《我和祖父的园子》课例分析国培培训期间，我们有幸参与了一系列的教学活动：参与《我和祖父的园子》设计工作坊；聆听了步进老师关于教学设计的指导；观摩了同课异构，两位学员上课并
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走入初中语文课
1. 走入初中语文课
——始业教育
一、导入新课，引发兴趣。
同学们，你们登过长城吗？
一个小伙子，登上了北京八达岭长城，不觉感慨道：“啊，长城！”旁边的人以为他诗性大发了，就很有兴致 -
初中语文课导语设计例谈2
初中语文课导语设计例谈 一堂成功语文课的设计，总是从导语设计开始的。好的导入语，能展示教师个人的语言素养，体现教师语文教学的个人魅力；好的导入语，能够激发学生的学习兴趣，迅
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初中语文课改感悟
初中语文课改感悟 新一轮课改的号角唤起了老师们勇于拼搏的干劲，激活了僵化多年的课堂。使学生改变接受性学习方式，学会探究式学习。新课程的实施，给农村中学语文教学带来了许
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初中语文课后生字词汇总
七年级上册1、《在山的那边》 痴想隐秘铁青凝成诱惑喧腾一瞬间 2、《走一步，再走一步》 训诫耸立迂回凝视瘦骨嶙峋心惊肉跳 头晕目眩 小心翼翼 3、《生命生命》骚扰 小憩茁壮
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初中语文课工作总结报告
初中语文课工作总结报告初中语文课工作总结报告范文一本学期我担任八年级班的语文教学工作。由于各种因素，班上的语文基础较为薄弱，在学初的月考中，班上不及格的人数近十人，
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初中语文课改总结
初中语文课改总结 郑银风 在新的学年里，我认真学习新课程标准，同时加强理论联系实际，在教学实践中去发现问题，解决问题，排除认识上的诸多误区，把新的教学理念贯彻到教学的每一个
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初中语文课改体会
在路上…… 方洁 新一轮基础教育课程改革已经实施几年了，我校广大语文教师在参观长垣一中课改模式后，在自己的教学实践中也进行了积极的探索，积极实践课改，参与“过关课”过关，经
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初中语文课改小论文
我喜欢的语文课 一年前，“叮铃铃”上课铃急促地响了，可我们却一个个磨蹭着不想上课，在铃声一遍遍地督促下，同学们才缓缓拿出课本，那语文书才从书包里出来重见天日，这节是语文课。
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如何上好一堂初中语文课
如何上好一堂初中语文课在新的教学改革方针的指引下，在语文教学实践中不断地探索和总结。电子技术的今天，学生获取信息的渠道也越来越多，不仅仅在课堂上。在新的历史条件，要想做
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初中语文课内外诗歌整理
中学生经典诵读篇目整理 《诗经》 1.《关雎》 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。 窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇
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初中语文课改工作总结
初中语文课改工作总结 语文教师们积极投入，艰难探索，深入课改，调查研究，在“改”的过程中，坚持遵循语文教育的规律，独立思考，找准方向,求真求实，既稳打稳扎，又大胆尝试。促进了我镇语
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初中语文课改心得体会
初中语文课改心得体会 初中语文课改心得体会一： 用心思考，快乐成长 ----初中语文新课改心得体会 不知不觉间课改的列快车已十年了，身为第一线的任教老师，从课改理念的学习，
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初中语文课改心得体会
初中语文课改心得体会 宫村中学李艳学 新一轮课改的号角唤起了老师们勇于拼搏的干劲，激活了僵化多年的课堂。使学生改变接受性学习方式，学会探究式学习。探究式学习是学生在自
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初中语文课改论文
初中语文课改论文:新课标指导下的初中语文课外阅读
绕岭中学于培德
开展课外阅读是新课程理念下开放式大语文教育不可或缺的组成部分，是切实提高学生语文能力的重要途径。通
