专题：初中语文情感词汇
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初中语文必备词汇
初中语文必备词汇 A开头 傲世[拼音]:ào shì 轻视世人。 傲世妄荣[拼音]:ào shì wàng róng 不屈于世俗，置荣华富贵于度外。 傲世轻物[拼音]:ào shì qīng wù 傲世：傲
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初中语文：情感教育不可或缺（推荐五篇）
初中语文：情感教育不可或缺 摘 要：好的语文课堂应当不仅仅是知识、技能和技巧，也应该是情感的滋润、心灵的纯化和品性的锻造；好的语文课堂，应该既充溢着“语文味”，也流淌着“情感
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浅谈初中语文教学的情感教育
浅谈农村初级中学语文教学的情感教育 六顺中学段云生 摘要:《新课程标准》指出：“在语文教学中，培养学生的爱国主义感情、社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和价值观，
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语文-描述情感的词汇（共5篇）
描述情感的词汇 高兴 1.怡然自乐 怡然：喜悦的样子。形容高兴而满足。 2.眼笑眉飞 形容极度高兴。 3.眼开眉展 形容极度高兴。 4.喜怒不形于色 高兴和恼怒都不表现在脸色上。
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浅谈初中语文教学中的情感教育
浅谈初中语文教学中的情感教育 全日制义务教育《语文课程标准》（实验稿）指出：语文课程的目标包括：情感态度和价值观、过程和方法、知识和能力。然而在实际教学中，教师往往多注重
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浅谈初中语文教学中的情感教育
浅谈初中语文教学中的情感教育 摘要：情感教育是初中语文教育教学中非常重要的一个环节，情感是人对客观现象的心理反映，人的情感特别是高级社会情感的发展，离不开教育，要让学生领
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Idvyek浅议初中语文的情感教育议案
生命中，不断地有人离开或进入。于是，看见的，看不见的；记住的，遗忘了。生命中，不断地有得到和失落。于是，看不见的，看见了；遗忘的，记住了。然而，看不见的，是不是就等于不存在？记住的，是不
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初中语文教学论文 把情感融入教学语言
把情感融入教学语言 情感沟通是教学的重要前提，师生情感一致时，双方易形成默契，所谓“心有灵犀一点通”；情感有隔阂，学生就会产生抵触心理，影响教学的顺利进行。因此情感 是教学
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浅谈初中语文教学中的情感教育的论文
真情；这是教学工作的出发点。无论是课上的知识情感交流，还是课下的思想交流，教师都必须对学生充满一腔真情。情真才能感人，情真才能动人，任何虚情假意都会引起学生的反感。只有情
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初中语文阅读教学策略研究——基于情感教育的探索
初中语文阅读教学策略研究——基于情感教育的探索摘要初中生的语文课，语文教学模式正在进行升级，其中最主要的部分是，对阅读这一模块的整改。初中生的阅读能力非常重要，因此，阅读
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初中语文教学论文-浅谈语文教学中的情感教育
浅谈语文教学中的情感教育 宣汉县马渡乡初级中学 鲁均 某校曾组织观看一部讲述家庭亲情的影片，老师感动得泪流满面，学生则无动于衷，反以“一点都不刺激”为由大声抗议。老师
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初中语文教学中审美情感的培养论文
摘要：在现代教育事业中，新课程改革愈加要求学校及教师在教学中注重培养学生健康的审美情趣和生活方式，并引导学生在获得基础知识和技能的同时，塑造正确的人生观与价值观。语文作
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如何在初中语文课堂教学中进行情感教育
如何在初中语文课堂教学中进行情感教育 （邢台县马河中学 河北 邢台 054000）语文教学过程，既是一个“传道、授业、解惑”的认知过程，又是一个“陶冶学生情操，引导学生走向正途”的
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02_谈初中语文教学中的情感教育[本站推荐]
02：谈初中语文教学中的情感教育近年来，语文知识教育在强调知识学习，注重培养学生听、说、读、写能力的同时，情感教育也越来越引起有识之士的重视。所谓情感教育是指：“在教学过
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词汇
1．下列句子中加点词语的意思完全相同的一项是（ ） A他们制造恐怖，其实是他们自己在恐怖啊！ B人类语言的特点就在于能用变化无穷的语音，表达变化无穷的意义。 C母亲是个好劳动„„母
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描述词汇
用料上乘 selected materials (high quality materials)
优质原料superior materials原料精选 choice materials
巧用原料 to make best use of materials
做工精细 perfect -
2011实用词汇
实习总结2011年5月，我怀着那份难以割舍的依恋离开了母校，很荣幸地加入到中煤平朔这个朝气蓬勃、欣欣向荣的企业，开始了人生中时间最长，意义最重要的一段历程。来到平朔，我了解到
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·词汇
·词汇古今汉语相比较，差别最大的恐怕就词汇了。(1)、从词的结构形式上看，古汉语词汇以单音节词为主， 现代汉语词汇则以从音节词为主。了解了这一特点，就要昼避免把文言文中两个
