专题：初中语文全国一等奖
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爱莲说.doc全国一等奖课堂实录
爱莲说》课堂实录 2010年全国中学语文教师教学基本功大赛一等奖 辽宁省沈阳市东北育才学校 田美荣 师：古往今来，无数的文人墨客将梅兰竹菊视为笔下的宠儿，但在宋代却有一位大
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全国师德演讲稿一等奖
严慈相济 甘为人梯阜阳二中 谭胜杰 山高水长路漫漫，十三年的光景总是用匆匆的脚步去点数，从教十三年来，那一幕幕的往事时时浮现在我的脑海里。十三年花开花落，春去秋来。十三年
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全国一等奖师德演讲稿
全国一等奖师德演讲稿 全国一等奖师德演讲稿1 尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：大家下午好！今天我给大家演讲的题目是——用爱赢得爱。写下这个题目，我的眼前浮现出一张张
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全国教学大赛一等奖
全国教学大赛一等奖《春》教学设计 学习目标： 1、领会作者赞美春天，积极进取的思想感情。 2、学习作者细致观察，抓住特征多角度地描写景物的方法 。 3、学习选用鲜明、准确的语
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全国作文一等奖生活在别处[推荐]
“生活在别处”，这句话出自法国诗人兰波笔下，如同一句跃纸欲出的响亮口号，是这位十九世纪的天才诗人甘愿以其一生时间去为之努力的梦想。兰波以此筑诗；米兰：昆德拉亦以其为小说的
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全国优质课一等奖获得者事迹材料
全国优质课一等奖获得者高新区实验中学**老师事迹材料 迎着1995年初秋的第一缕晨曦轻快地走上讲台的女孩，想起那个为了一个学生的沉默而彻夜难眠的女孩，想起伤愈归来教室里雷
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全国小学生演讲一等奖视频
首届全国中小学“翻转课堂”微视频大奖赛申报表华东师范大学慕课中心 制 1. 请填写申报人真实信息。 2. 作品名称请与网站上传作品名称保持一致，以免造成上传作品无法通过
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2013“复兴中华从我做起”全国一等奖
2013全国五好小公民“复兴中华从我做起”
主题教育征文全国一等奖
复兴中华 从我做起
邯郸市磁县实验学校 五（2）班 武仕琦指导教师 杨银燕
梁启超在《少年中国说》中写道： -
全国信息技术优质课一等奖说课稿★
各位评委老师： 大家好！ 今天，我所说的课题是《调配自己的颜色》。（板书） 《调配自己的颜色》是福建省小学信息技术教材，第三册，第六课的内容。本课的学习对象是小学六年级上学期的
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浙江省2010初中语文课堂教学评比一等奖第一名实录整理
浙江省2010初中语文课堂教学评比一等奖第一名实录整理 《孔乙己》 执教人 宁波滨海学校（象山） 耿锋贤 师：这是鲁迅最喜欢的一篇小说，你们预习课文后看到了怎样的一个孔乙己？ 我现
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全国初中语文优质课实录（大全）
全国第七届中学语文课堂教学大赛一等奖获得者教学设计 《云南的歌会》教学设计 吕莉（江苏） 教学目标： 1、能通过阅读课文，了解云南歌会的特点。 2、能结合《记忆中的云南跑马
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2021全国师德一等奖演讲稿（精选5篇）
2021全国师德一等奖演讲稿范文（精选5篇）演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。现如今，演讲稿使用的情况越来越多，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，
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全国一等奖师德演讲稿篇[五篇模版]
有一种美妙的生物叫春蚕——春蚕到死丝方尽;有一种崇高的精神叫红烛——蜡炬成灰泪始干;有一种博大的情怀叫奉献——莫问收获，但问耕耘。下面是小编为大家整理的关于全国一等
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全国大学生英语演讲比赛一等奖____演讲稿
Good afternoon, ladies and gentlemen. Today I would like to begin with a story. There was once a physical 1) therapist who traveled all the way from America to
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全国公开课一等奖《乡愁》教学设计
《乡愁》教学设计 学习目标： 1. 有感情地朗读全诗。 2..感知诗歌内涵，能够结合诗中的意象构设画面。 3、品味诗歌凝练含蓄的语言，体会诗中蕴涵的浓烈的思乡情怀。 同学们，每
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《琵琶行 》全国大赛一等奖教案（最终版）
《琵琶行·并序》课例赏鉴 ——该课例获第七届“语文报杯”全国中青年教师课堂教学大赛高中组一等奖第一名（西安） 执教/王毅军观察/贾 玲 【课例实录】 一、创设情境，导入课文
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全国一等奖ERP沙盘（共5篇）
本小组通过网上电子沙盘攻略搜索并小组讨论通过量化分析最终确定该方案。 小组成员：陆旭阳，郑中兴，崔钰哲，吕成涛（12信管4） 总体规划： 产品选择：为了企业稳步发展，考虑到P4产品容易
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全国语文教学大赛一等奖（最终五篇）
《记承天寺夜游》教学设计 一、导入：1、美丽的月色会使人产生丰富的联想。还记得有哪些描写月亮的古诗句吗？面对一轮明月，诗仙李白曾感叹道：“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明
