专题：初中语文阅读提升训练
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巧用阶梯式阅读训练,提升初中语文教学效率
巧用阶梯式阅读训练，提升初中语文教学效率 众所周知，良好的阅读能力是学生必须具备的语文能力之一。在初中语文教学中，教师利用阶梯式阅读训练方法，能够有效激发学生的阅读兴趣，
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初中语文作文训练
第1课藤野先生
教学设想：
通过主问题的设计引出学生对藤野先生的了解，理解鲁迅对藤野先生的感激之情。 教学目标
1、有感情地朗读课文，理解文章内容，把握文章主旨。
2、揣摩体味 -
初中语文作文训练
初中语文作文训练 写一篇作文，描摩现实世界或想象世界中的一种景致，希望你能把自己的情感融入字里行间。题目自拟。参考题目：风景这边独好听雨 天籁 秋叶飘飘 月光下的遐想 月
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初中语文课外训练
皇帝的新装续写：
第一种
自从皇帝一丝不挂、被一个小孩子高声指出之后，皇帝浑身上下早已冻得起满了鸡皮疙瘩，他非常气愤。他知道：这件事一定不能传扬出去，自己光着屁股已丢尽了脸 -
初中语文--如何提升课堂教学效率
深圳市中小学教师继续教育课程教学大纲 初中语文--如何提升课堂教学效率 一、说明 （一）课程性质 课堂教学是教师和学生共同生活的舞台，课堂教学质量与教师、学生的生命质量息
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初中语文综合训练题
初中语文综合训练题 一. 积累与运用（20分） 1. 根据拼音写出汉字（2分） 像蜂dié（ ）飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住yǒng（ ）起视听的愉悦之感。在记忆的心扉中，少年时
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初中语文成语复习训练
中考语文成语复习训练题 1、下列句中划线的成语，运用不恰当的一项是（ ） A．随着美国世贸大楼的轰然倒塌，在阿富汗字典里从此没有了安居乐业，取而代之的是"流离失所"和"难民潮"。 B
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初中语文作文专题训练之一-----切题
初中语文作文专题训练之一-----切题
【教学目标】
1.引导学生掌握切题的具体要求和方法。
2.能针对写作实际分析在切题方面失分的原因。
3.能运用切题提升要诀提升自己的作 -
初中语文作文专题训练教案
七年级作文教案备课人：范振娅审核：七年级语文组初中语文作文专题训练导学案之一—切题 学习目标 1.引导学生掌握切题的具体要求和方法。 2.能针对写作实际分析在切题方面失分
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初中语文课外阅读综合训练[最终定稿]
初中语文课外阅读综合训练 ［ 作者：佚名转贴自：本站原创点击数：1119更新时间：2004-3-26文章录入：admin ］(一)上周末，妻子去农贸市场，发现有鲜嫩的荠菜，一下子买了五斤。午饭时，她眉飞色
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初中语文作文专题训练教案范文大全
初中语文作文专题训练教案—选材
教学目的
1.了解中考作文在“选材”方面的具体要求。
2.引导学生分析作文“选材失误”的原因。
3.掌握作文“选材”的方法和技巧，并运用于写 -
初中语文作文专题训练教案集
初中语文作文专题训练教案之一—切题 教学目的 1.引导学生掌握切题的具体要求和方法。 2.能针对写作实际分析在切题方面失分的原因。 3.能运用切题提升要诀提升自己的作文。
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初中语文基础知识训练题
初中语文基础知识训练题（词语积累与运用、修改病句）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.巢穴（xuã）记载（zài）斤斤计较（jiǎo） ．．．B.解剖（püo）暂时（zhàn）茅塞顿开（sâ） ．．．C.脑髓（suǐ）
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基础知识训练题初中语文
基础知识训练题（词语积累与运用、修改病句）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.巢穴（xué）记载（zài）斤斤计较（jiǎo） ．．．B.解剖（pāo）暂时（zhàn）茅塞顿开（sè） ．．．C.脑髓（suǐ）颠簸（bō）牵
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人教版初中语文作文专题训练
作文训练题 一、半命题作文训练 ［半命题作文写作指导］ 一．认真审题，科学补题 要认真研究文题中提示语的要求，吃透已经出示的半命题中词语的含义，明确半命题已有内容和自己待填内
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初中语文作文专题训练教案之一
了解中考写作范围及侧重点： 以考生“我”为圆心，以“生活”为半径，以写“我”的家庭生活、“我”的学校生活、“我”的社会生活、“我”的读书生活、“我”的精神文化生活等为
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散文提升训练
从春天出发 丁立梅 风，暖起来了。云，轻起来了。雨也变得轻盈，像温柔的手指，抚到哪里，哪里就绿了。草色遥看近却无的，奇妙就在这里，你追着一片绿色去，那些毛绒绒的绿，多像雏鸡身上的
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团队提升训练
团队提升训练：欢声笑语中彰显团队智慧
在公司和百祥拓展的共同组织下，全体人员前往百祥拓展训练基地进行了户外拓展训练。整队、分组、选队长、起队名、画队旗，很快“黄河狼”
